Yerel ögelerden beslenerek, evrensel sulara dökülen ve toplumun maddi manevi bütün unsurları olarak değerlendirebileceğimiz değerleri; Birsen Ekim Özen’in Çelebi Zinciri adlı eserinde incelemek adına bu çalışma yapılmıştır. Bu çalışmadan hareketle çocuk kitapları aracılığıyla değer aktarımının önemine dikkat çekmek amaçlanmıştır. Bu bağlamda söz konusu çalışma nitel araştırma yöntemine dayalı doküman incelemesi ile gerçekleştirilmiş olup çalışmanın veri kaynağını Çelebi Zinciri isimli kitap oluşturmaktadır. Eser; adalet, dostluk, dürüstlük, öz denetim, sabır, saygı, sevgi, sorumluluk, vatanseverlik ve yardımseverlik açısından incelenmiştir. Veri analizinde içerik analizi kullanılmıştır. Bulgular kısmında eserde hangi değerin hangi sayfada bulunduğu, doğrudan alıntı yapılarak gösterilmiştir. Gerekli uzman görüşleri alınması, kitabın içinde Millî Eğitim Bakanlığının benimsediği 10 kök değere uygun ögelerin tespit edilmesi; yazarın Çağdaş Çocuk Edebiyatı’nın sevilen bir yazarı ve kitabın başka bir çalışmada yer almamış olması bu eserin çalışılma nedenidir. Yazarın eserinde; çocuk edebiyatına, çocuklara değer aktarma sürecine katkısının olduğu ve 10 kök değerin tamamına yer verdiği görülmüştür. Bu doğrultuda Türkçe ders kitaplarında yer alan temalarda yazarın eserine yer verilebileceği düşünülmektedir.
The values that are nutritied from local objects, thrown into universal waters and we can evaluate as all the material and spiritual elements of society; this study has been done in the name of the work of Birsen October Özen's Chelebi Chain. This work is aimed at attracting attention to the importance of transmitting value through children’s books. In this context, the subject work is carried out by the document review based on the research method and the data source of the work is the book called the Chelebi Chain. The work is studied in terms of justice, friendship, honesty, self-control, patience, respect, love, responsibility, patrioticity and utility. Data analysis is used in data analysis. In this section, it is indicated in which page the value of the work is placed. Taking the necessary expert opinions, the identification of the topics in accordance with the 10 root values adopted by the Ministry of National Education in the book; the author is a loving author of Contemporary Children's Literature and the book is not included in another study is the reason for the study of this work. In his work, he has contributed to children’s literature, the process of transmitting value to children, and has included 10 root values. In this direction, it is believed that the subjects in the Turkish teaching books may be included in the writer's work.
Field : Eğitim Bilimleri; Filoloji; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Journal Type : Ulusal
Relevant Articles | Author | # |
---|
Article | Author | # |
---|