User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
  Citation Number 4
 Views 71
 Downloands 32
Ogretmenleri̇n Mi̇lli̇ Egi̇ti̇m Bakanligi Tarafindan Hazirlanan Hi̇zmet İci̇ Egi̇ti̇m Calismalarina İli̇ski̇n Gorusleri̇
2017
Journal:  
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Author:  
Abstract:

Bu araştırmada, öğretmenlerin katıldıkları hizmet içi eğitim (HİE) çalışmalarının durumunu öğretmenlerin görüşlerine dayalı olarak belirlemek, öğretmenlere yönelik HİE çalışmalarını değerlendirmek ve geliştirmeye yönelik öneriler sunmak amaçlanmıştır. Tarama modelindeki bu araştırmada veriler, Kayıkçı (2011) tarafından geliştirilen “Hizmet İçi Eğitim Değerlendirme Ölçeği”nin yeniden geçerlik ve güvenirliği yapılarak elde edilmiştir. Ölçek, HİE ortamın elverişliği, HİE’in planlanması, HİE veren öğretim elemanlarının uygunluğu ve HİE’e ilişkin beklentilerin karşılanması olmak üzere dört boyuttan oluşmaktadır. Veriler SPSS 13 paket programı kullanılarak betimsel ve çözümleyici istatistikler yoluyla analiz edilmiştir. Araştırmanın evrenini farklı hizmet bölgeleri dikkate alınarak belirlenen Antalya İli Merkez Konyaaltı, Kepez, Muratpaşa, Aksu ve Döşemealtı ilçe sınırları içerisinde yer alan farklı sosyo-ekonomik düzeye sahip çevrelerde bulunan toplam 30 okulda (ilk-oratokul ve lise) görevli 8000 öğretmen araştırmanın evrenini oluşturmuştur. Araştırmada seçkisiz küme örneklem yöntemiyle seçilen 461 öğretmene ölçek uygulanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre öğretmenlere yönelik yapılan HİE çalışmalarının içerik, süre ve sayı bakımından yeterli düzeyde olmadığı, hizmet içi eğitimin planlanmasında öğretmenlerin ihtiyaçlarının dikkate alınmadığı, hizmet içi eğitim çalışmalarının öğrentenlere uygun olmayan yer ve zamanda yapıldığı saptanmıştır

Keywords:

The Views Of Teachers On In-service Training Studies Prepared By The Ministry Of National Education
2017
Author:  
Abstract:

In this study, it was aimed to determine the situation of in-service training activities that teachers attended based on the opinions of teachers and to make a proposal for evaluating and developing in-service training activities for teachers. In this survey in the survey model, data were collected using the "In-Service Training Assessment Scale" developed by Kayikci (2011), the scale of re-validation and reliability by the researchers is composed of 4 dimensions, the availability of inservice training, the planning of in-service training, the appropriateness of in-service training staff and the satisfaction of inservice training expectations. The data were analyzed using descriptive and analytical statistics using the SPSS 13 packet program. 8000 teachers working in a total of 30 schools (primary-oratory and high school) located in different socioeconomic levels within the boundaries of Antalya Konyaaltı, Kepez, Muratpaşa, Aksu and Döşemealtı districts, which are determined by taking into account the different service areas of the research universe, have created the universe of research. According to the results of the research, it was determined that the In-Service Training studies carried out for the teachers were not adequate in terms of content, duration and number and that the needs of the teachers were not taken into account in the planning of the in-service training

Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles


Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi

Field :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 113
Cite : 770
2023 Impact : 0.727
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi