User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 69
 Audio Listening 1
Özel Gereksinimi Olan Çocukların Gelişimlerinin Değerlendirilmesi, İzlenmesi ve Desteklenmesi Sürecinde Eğitimcilerin Karşılaştığı Sorunlar
2018
Journal:  
Uluslararası 4. Sosyal Bilimler Sempozyumu (Asos Congress)
Author:  
Abstract:

Araştırmada özel eğitim kurumlarımda görev yapan eğitimcilerin çocuk gelişiminde izlem ve destek uygulamalarında karşılaştıkları sorunlara ilişkin çözüm önerilerinin belirlenmesi ve bu konuya ilişkin düşüncelerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya özel eğitim kurumlarında görev yapan ve araştırmaya gönüllü katılan eğitimciler dahil edilmiştir. Nitel araştırma yöntemlerinden görüşme tekniği kullanılmıştır. Eğitimcilere ilişkin bilgi elde etmek amacıyla araştırmacılar tarafından geliştirilen “Gelişimsel İzlem ve Destek Uygulamalarında Karşılaşılan Sorunlara İlişkin Çözüm Önerilerini Belirlemeye Yönelik Görüşme Formu” kullanılmıştır. Eğitimcilerin tamamı üniversite mezunu olup 12 tanesi kadın bir tanesi erkektir. Araştırmanın sonucunda eğitimciler, gelişimsel izlem ve destek sürecine ailelerin müdahale edip yanlış yönlendirdiğini, yapılan değerlendirmenin değerlendirmelerin ise yüzeysel olduğunu bildirmiştir. Eğitimciler, gelişimsel izlem ve destek sürecinde karşılaştıkları problemlere ilişkin etkinlikler düzenlediklerini belirtmişler; aile ile ilgili çalışmalar yapılmasını, konu ile ilgili tecrübeli personel olması gerektiğini, çocuk ile ilgili tüm uzmanların işbirliği içinde çalışmasını önermişleridir. Çocuklara hizmet veren farklı disiplinlerdeki tüm çalışanların bu alanda eğitimi, deneyim kazanmaları için disiplinler arası çalışmaların desteklenmesi; aile eğitimi yapılması, çocuğun gelişimini değerlendiren, izleyen ve aileleri ile birlikte destekleyen, çocuk gelişiminin değerlendirilmesi, izlenmesi ve desteklenmesinde klinik ve iletişim becerilerini kazanmış ve neden yapıldığının içselleştirmiş çocuk gelişimcilerin yetiştirilmesi ve istihdamı konusunda geniş kapsamlı çalışmalar yapılması gerekmektedir.

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles








Uluslararası 4. Sosyal Bilimler Sempozyumu (Asos Congress)
Uluslararası 4. Sosyal Bilimler Sempozyumu (Asos Congress)