User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
  Citation Number 3
 Views 55
 Downloands 13
 Audio Listening 1
ÖĞRENCİNİN HAZIRBULUNUŞLUK SEVİYESİNİN BELİRLENMESİ: BİR MOBİL UYGULAMA ÇALIŞMASI
2017
Journal:  
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Author:  
Abstract:

Teknolojinin hızla büyüdüğü ve teknolojik gelişmelerin yaşandığı günümüzde, yaşam kalitesinin arttırılması için bu gelişmelerin insan yaşamın her alanına uygulanmasının gerekliliği aşikârdır. Eğitim ihtiyacı da insan yaşamında diğer tüm ihtiyaçlar kadar önemli olan bir ihtiyaçtır. Bu bağlamda, eğitim alanına yönelik teknolojik çalışmalar son yılların hızla gelişen ve ilgi çeken konuları haline gelmiştir. Küreselleşen dünyamızda, çağdaş bilgiye ulaşmadaönemli vebaşta gelen araçlardan biri okul kurumlarıdır. Bu kurumlarda, gelişen teknolojiden yararlanılarak yapılan çalışmalar eğitim-öğretim alanı için şüphesiz birçok avantajı ortaya koyacaktır. Okullarda eğitim ve öğretimin verimliliği kadar bu süreç içerisinde karşılaşılan problemlerin çözümü de aynı derecede önemlidir. Bundan dolayı, öğrencilerin hazırbulunuşluk seviyelerini tespit etmek, alınacak tedbirler ve program geliştirme çalışmaları açısından gereklidir. Bu çalışmada mobil cihaz kullanabilme becerisine sahip tüm okul seviyelerinde kullanılabilecek; öğrencinin hazırbulunuşluk seviyesinin alacağı dersin işlenmesinin öncesinde belirlenmesine yardımcı olabilecek bir mobil uygulaması tasarlanmıştır. Çalışmada tasarlanan mobil uygulaması dünyadaçok kullanılan işletim sistemi olan android işletim sistemi üzerinde Apache Cordova çatısı kullanılarak geliştirilmiştir. Mobil uygulamanın sınanması için İngilizce dersi ve ilköğretim düzeyinde bir sınıf örnek olarak alınmıştır. Uygulama ile öğretmen filtreleme yardımıyla her bir öğrencisinin temelde konuya ne kadar hâkim olduğunu ölçebilmiştir.

Keywords:

Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles












Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi