Görüntüleme
33
İndirme
3
Bu araştırmanın amacı, Genel İyi Oluş Ölçeği Kısa Formu’nun (GİOÖKF) Türkçe’ ye uyarlanması, geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının yapılmasıdır. Araştırma 2017-2018 öğretim yılında Trabzon Üniversitesi'nde öğrenim gören 306’si (%65.4) kadın, 162’si ise (%34.6) erkek toplam 468 öğrenciden elde edilen veriler üzerinden yürütülmüştür. Araştırmada Kişisel Bilgi Formu, Yaşam Doyumu Ölçeği, GİOÖKF, Pozitif ve Negatif Duygu Ölçeği ve İhtiyaç Doyum Ölçeği veri toplama araçları olarak kullanılmıştır. Elde edilen veriler doğrulayıcı faktör analizi, korelasyon analizi ve bağımsız örneklemler için t testi analizleriyle değerlendirilmiştir. Faktör analizi sonuçları ölçeğin tek faktörlü bir yapıya sahip olduğunu doğrulamıştır. GİOÖKF’nin ölçüt bağımlı geçerliliğinin tespiti kapsamında, üniversite öğrencilerinin genel iyi oluş düzeyleri ile yaşam doyumları, pozitif duygu durumları ve ihtiyaç doyumları arasında pozitif yönde anlamlı ilişki bulgulanırken negatif duygu durumları ile negatif yönde anlamlı ilişki olduğu tespit edilmiştir. Ölçeğin güvenirlik çalışmaları sonucunda, ölçeğin iç tutarlık katsayısı ve yapısal güvenirliği .84, iki yarı test korelasyonu ise .77 olarak bulgulanmıştır. Sonuç olarak GİOÖKF’nin üniversite öğrencilerinin genel iyi oluşlarını ölçmede kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu söylenebilir.
The purpose of this research is to adapt the General Good Making Scale Short Form (GIOÖKF) to Turkish, validity and reliability studies. The study was conducted on the basis of data obtained from 306 (65.4) women and 162 (34.6) men who studied at the University of Trabzon in the 2017-2018 academic year. In the study, Personal Information Form, Life Doyle Scale, GIOOCF, Positive and Negative Emotional Scale and Need Doyle Scale were used as data collection tools. The obtained data was evaluated by verifying factor analysis, correlation analysis and t test analysis for independent samples. Factor analysis results confirmed that the scale has a single-factor structure. In the framework of the determination of the standard-dependent validity of the GIOÖKF, university students have been found to have a meaningful relationship in the positive direction between the general well-being levels and life satisfactions, positive emotional conditions and needs satisfactions while negative emotional conditions and negative sensational relationships are found to have a meaningful relationship in the negative direction. According to the reliability studies, the internal consistency ratio and structural reliability of the scale were .84, while the two semi-test correlation was .77. As a result, it can be said that GIOÖKF is a valid and reliable measurement tool that can be used to measure the overall well-being of university students.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
