Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 4
 Görüntüleme 397
 İndirme 173
Connor-Davidson Psikolojik Sağlamlık Ölçeği Kısa Formu: Türkçe’ye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
2021
Dergi:  
HAYEF: Journal of Education
Yazar:  
Özet:

Bu araştırmanın amacı Connor-Davidson Psikolojik Sağlamlık Ölçeği Kısa Formu’nun (CDPSÖKF) Türkçe’ye uyarlanması, geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının yapılmasıdır. Araştırma grubunu 1211 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada CDPSÖKF, Algılanan Stres Ölçeği, Arıcak Benlik Saygısı Ölçeği ve CES Depresyon Ölçeği veri toplama araçları olarak kullanılmıştır. Yapılan açımlayıcı faktör analizi sonucunda ölçeğin tek faktörlü bir yapıya sahip olduğu ortaya konmuştur. Açımlayıcı faktör analizi sonrasında belirlenen yapıyı doğrulamak için yürütülen doğrulayıcı faktör analizi sonucunda ise belirlenen yapının doğrulandığı görülmüştür. Araştırmada ölçüt bağımlı geçerliğin tespit edilmesi amacıyla yapılan korelasyon analizi sonuçları, üniversite öğrencilerinin algılanan stres ve depresyon düzeyleri ile psikolojik sağlamlık düzeyleri arasında negatif yönde bir ilişkinin olduğunu göstermiştir. Diğer taraftan benlik saygısı düzeyleri ile psikolojik sağlamlık düzeyleri arasında pozitif yönde ilişki olduğu gözlenmiştir. Ölçeğin güvenirlik çalışmaları kapsamında, iç tutarlık katsayısı 0,81 olarak bulunmuştur. Ölçeğin iki yarı test korelasyonu ise 0,78 olarak bulgulanmıştır. Araştırma sonucunda CDPSÖKF’nin üniversite öğrencilerinin psikolojik sağlamlıklarını belirlemede geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler:

Connor-Davidson's Scale of Psychological Sustainability Short Form: An Adaptation, Validity and Sustainability Study
2021
Yazar:  
Özet:

The purpose of this study is to adapt, validity and reliability studies of the Connor-Davidson Psychological Sustainability Scale Short Form (CDPSÖKF) to the Turkish language. The research group consists of 1211 university students. In the study, CDPSÖKF was used as data collection tools for detected stress scale, self-esteem scale and CES depression scale. According to the analysis, the scale has a single-factor structure. The verifying factor analysis, which was carried out to verify the determined structure after the opening factor analysis, found that the determined structure was verified. In the study, the correlation analysis results conducted in order to identify the validity of the standard-dependent indicated that university students had a negative relationship between the stress and depression levels perceived and the levels of psychological stability. On the other hand, it has been observed that there is a positive relationship between the levels of self-respect and the levels of psychological strength. In the framework of the measurement's reliability studies, the internal consistency ratio was 0.81. The two-half test correlation of the scale was 0.78. The research finds that CDPSÖKF is a valid and reliable measurement tool in determining the psychological stability of university students.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler






HAYEF: Journal of Education

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 451
Atıf : 3.008
HAYEF: Journal of Education