Bu çalışmanın amacı Meslek Yüksek Okulları RTS ve İletişim Fakülteleri RTS Bölümleri öğrencilerinin staj pratiklerini analiz etmektir. Bunun için Giresun Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksek Okulu ve Giresun Üniversitesi Tirebolu İletişim Fakültesi öğrencileriyle 2020 yılı Eylül-Ekim aylarında odak grup görüşmeleri yapılmıştır. Bu öğrencilerin seçilme nedeni ileriki yaşamlarında profesyonel olarak Radyo, Televizyon ve Sinema alanında çalışmaya niyetlenmiş bireylerden oluşmalarıdır. Söz konusu çalışma için öğrenciler, elektronik e-posta ve mülakat sonucu seçilmişlerdir. Yöntemin 2.aşamasında staj yapılan her iki okul için resmi (TRT) ve özel kurum (Habertürk) örneklem alınmıştır. Bu kurumların temsilcileriyle derinlemesine görüşme yaparak staj pratiklerini analiz etmek amaçlanmıştır. Meslek profesyonelleri ile görüşmelerde ses kaydı alınmıştır. Öğrenci eğitimi, staj sürecinde farklı bölümlerde uygulama yapabilme olanakları, öğrencilere kurumun katkısı, staj uygulamasının verimliliği üzerine doğrudan görüşleri alınmıştır. Odak grup görüşmeleri ve sektörün temsilcileriyle yapılan derinlemesine görüşmeler aracılığıyla, öğrenci, staj koordinatörleri ve medya sektöründeki profesyonellerin beklentileri, deneyimleri ve önerilerini ortaya çıkarmak mümkün olacaktır. Çalışma, iletişim alanında eğitim veren kurumlara, öğrencilerin mezun olduktan sonraki beklentilerinin sağlıklı değerlendirilmesi, bu değerlendirmeye göre eğitim pratikleri, eğitim araçları ve yöntemlerinin gözden geçirilmesi, eğitim müfredatlarının gözden geçirilmesi imkânı verecektir. Alanda hizmet veren kuruluşların iş gücü ihtiyacının analiz edilmesi ve eğitim kurumu ile medya sektörünün daha sağlıklı ve verimli işbirliğini geliştirecek ortak yollar bulunması konusunda yol gösterecektir.
The aim of this study is to analyze the internship practices of the students of the Professional High Schools RTS and Communications Faculty RTS departments. For this, the University of Giresun Technical Sciences Professional High School and the University of Giresun Tirebolu Communications Faculty students in September-October 2020 focused group conversations were held. The reason for these students being selected is that they are made up of individuals who are professionally intended to work in the fields of radio, television and cinema in their future lives. For the study, students are selected as a result of e-mail and interview. In the second stage of the method, the examples were taken for both the formal (TRT) and private (Habertürk) schools. It is intended to analyze stage practices by conducting profound conversations with representatives of these institutions. The audio record was recorded in conversations with professional professionals. Student education, the possibilities of applying in different sections during the internship process, the contribution of the institution to the students, the efficiency of the internship application have been taken directly. Through focus group talks and deep talks with industry representatives, you will be able to reveal the expectations, experiences and recommendations of students, internship coordinators and professionals in the media sector. The study will enable educating institutions in the field of communication, the healthy assessment of the expectations of students after graduation, the review of educational practices, educational tools and methods according to this assessment, the review of educational curricula. The analysis of the workforce needs of the organizations serving in the field will lead to the establishment of joint ways to develop a healthier and more efficient cooperation between the educational institution and the media sector.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|