Bu çalışmada, öğretmenlerin empatik eğilim becerileri, cinsiyet, medeni durum, kıdem, eğitim düzeyi, mesleği isteyerek seçme ve meslekten memnun olma durumları, mezun olunan fakülte gibi birtakım değişkenler bakımından karşılaştırıldı. Verileri toplamak amacıyla, Dökmen tarafından geliştirilen “Empatik Eğilim Ölçeği” ve kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Çalışmada parametrik olmayan istatistik kullanılmıştır. Yapılan istatistik işlemleri sonunda, empatik eğilim becerilerinin medeni durum bakımından manidar fark oluşturduğu görülmüş ve çıkan sonuçlar bilimsel literatür bakımından tartışılmıştır.
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|