Abstract:

Öz Bu araştırmanın amacı ergenlerde obsesif kompulsif bozukluk ile ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtmalar arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu Bayburt il merkezindeki liselerdeki öğrenim görmekte olan öğrenciler arasından uygun örnekleme yöntemi ile belirlenen 331 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada verilerin toplanmasında Obsesif Kompulsif Bozukluk Ölçeği ve İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmalar Ölçeği kullanılmıştır. Veriler Pearson korelasyon katsayısı ve yapısal eşitlik modeli ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda obsesif kompulsif bozukluk ile ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtmalar arasında pozitif yönde anlamlı ilişki olduğu ve obsesif kompulsif bozukluğun ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtmalar örtük değişkeni üzerinden yakınlıktan kaçınma, gerçekçi olmayan ilişki beklentisi ve zihin okuma alt boyutları üzerinde doğrudan ve dolaylı olarak anlamlı etkilere sahip olduğu belirlenmiştir. Bununla birlikte modelin elde edilen verilerle iyi düzeyde uyum gösterdiği (RMSEA=.06, CFI=.98, GFI=.96, AGFI=.93) ve obsesif kompulsif bozukluğun ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtmaların anlamlı bir yordayıcısı olduğu sonucuna ulaşılmıştır. 1Bu çalışma 4-6 Kasım 2016 tarihlerinde İstanbul’da düzenlenen 2.Uluslararası Sosyal Bilimler & Eğitim Araştırmaları Konferansı’nda

Keywords: