Bu çalışmanın amacı sayı duyusuna yönelik bir özyeterlik ölçeği geliştirmektir. 30 maddeden oluşan taslak ölçek ortaokul 6. sınıfa devam eden toplam 304 öğrenciye uygulanmıştır. Ölçeğin geçerliği için uzman görüşleri temel alınmış, güvenirliğinin belirlenmesinde Cronbach-α güvenirlik katsayısı hesaplanmış ve 0.82 olarak bulunmuştur. Ölçeğin yapı geçerliğini incelemek amacıyla faktör analizi tekniği kullanılmıştır. Analiz sonucunda 19 madde ve 4 faktörden oluşan sayı duyusuna yönelik özyeterlik ölçeği elde edilmiştir.
the aim of this study is to develop a self-eye scale scale for the sense of number 30 articles, draft scale secondary school has been applied to a total of 304 students, which continues to 6 classes in total of 304 students in determining the underlying reliability of cronbachα reliability coefficient calculated and was found as 082 factor analysis technique was used in order to examine the structure validity of the scale of 19 substances and 4 factors as a result of analysis, the self-sensibility scale was obtained for the number senses
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|