Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 1
 Görüntüleme 65
 İndirme 21
OKUL SPORLARI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
2020
Dergi:  
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Yazar:  
Özet:

Bu çalışmada, okul sporlarının değerini ortaya koyabilecek bir ölçek geliştirmek amaçlanmıştır. Okul sporları, sporun müsabaka özelliğini ve beden eğitiminin, eğitimsel özelliğinin aynı anda içinde bulundurmaktadır. Bu tür aktiviteler takım ruhunun ve sportmenliğin gelişmesine, öz güvenin ve öz düzenlemenin artmasına olanak tanımaktadır. Bu çalışma, Sivas, Kayseri, Malatya, Samsun ve Gaziantep illerinde görev yapan 548 beden eğitimi öğretmeni ve 171 okul yöneticisi olmak üzere toplamda 719 kişiden oluşmaktadır. Ölçeğin yapı geçerliliği kapsamında ölçme aracına SPSS 23’te açımlayıcı (AFA) ve AMOS programında doğrulayıcı faktör analizi (DFA) uygulanmıştır. Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) değeri 0,946 bulunmuş ve örnek büyüklüğünün yeterliği olduğu ortaya konulmuştur. Ölçeğin geçerliğine ilişkin yapılan faktör analizi sonucunda 2 faktörden oluşan 18 maddelik ölçek elde edilmiştir. Yapılan güvenirlik analizi sonucunda ise Cronbach Alpha katsayısı 0.929 olarak hesaplanmıştır. “Okul Sporlarına Karşı Tutum Ölçeği”  beden eğitimi öğretmenleri ve okul yöneticilerinin okul sporlarına karşı tutumunu ölçebilecek geçerli ve güvenilir bir veri toplama aracı olduğu söylenebilir.

Anahtar Kelimeler:

School Sports Assessment Measurement: Effectiveness and Safety
2020
Yazar:  
Özet:

In this study, the aim is to develop a scale that can reveal the value of school sports. School sports include the competitive characteristic of sport and the educational characteristic of body training at the same time. Such activities enable the development of team spirit and sporting, increased self-confidence and self-regulation. This study consists of a total of 719 people, including 548 body education teachers and 171 school managers working in the provinces of Sivas, Kayseri, Malatya, Samsun and Gaziantep. In the framework of the structural validity of the measurement, the measurement instrument has been applied in SPSS 23 with the opening (AFA) and the verifying factor analysis (DFA) in the AMOS program. The Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) value was 0.946 and the sample size was found to be sufficient. The analysis of the validity of the measure has resulted in a 18 material scale consisting of 2 factors. The Cronbach Alpha ratio is estimated at 0.929 . The "School Sports Attitude Scale" can be said to be a valid and reliable data collection tool that can measure the attitude of body education teachers and school managers to school sports.

Anahtar Kelimeler:

0
2020
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler












Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 925
Atıf : 3.736
2023 Impact/Etki : 0.306
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi