Bu çalışmada, okul sporlarının değerini ortaya koyabilecek bir ölçek geliştirmek amaçlanmıştır. Okul sporları, sporun müsabaka özelliğini ve beden eğitiminin, eğitimsel özelliğinin aynı anda içinde bulundurmaktadır. Bu tür aktiviteler takım ruhunun ve sportmenliğin gelişmesine, öz güvenin ve öz düzenlemenin artmasına olanak tanımaktadır. Bu çalışma, Sivas, Kayseri, Malatya, Samsun ve Gaziantep illerinde görev yapan 548 beden eğitimi öğretmeni ve 171 okul yöneticisi olmak üzere toplamda 719 kişiden oluşmaktadır. Ölçeğin yapı geçerliliği kapsamında ölçme aracına SPSS 23’te açımlayıcı (AFA) ve AMOS programında doğrulayıcı faktör analizi (DFA) uygulanmıştır. Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) değeri 0,946 bulunmuş ve örnek büyüklüğünün yeterliği olduğu ortaya konulmuştur. Ölçeğin geçerliğine ilişkin yapılan faktör analizi sonucunda 2 faktörden oluşan 18 maddelik ölçek elde edilmiştir. Yapılan güvenirlik analizi sonucunda ise Cronbach Alpha katsayısı 0.929 olarak hesaplanmıştır. “Okul Sporlarına Karşı Tutum Ölçeği” beden eğitimi öğretmenleri ve okul yöneticilerinin okul sporlarına karşı tutumunu ölçebilecek geçerli ve güvenilir bir veri toplama aracı olduğu söylenebilir.
In this study, the aim is to develop a scale that can reveal the value of school sports. School sports include the competitive characteristic of sport and the educational characteristic of body training at the same time. Such activities enable the development of team spirit and sporting, increased self-confidence and self-regulation. This study consists of a total of 719 people, including 548 body education teachers and 171 school managers working in the provinces of Sivas, Kayseri, Malatya, Samsun and Gaziantep. In the framework of the structural validity of the measurement, the measurement instrument has been applied in SPSS 23 with the opening (AFA) and the verifying factor analysis (DFA) in the AMOS program. The Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) value was 0.946 and the sample size was found to be sufficient. The analysis of the validity of the measure has resulted in a 18 material scale consisting of 2 factors. The Cronbach Alpha ratio is estimated at 0.929 . The "School Sports Attitude Scale" can be said to be a valid and reliable data collection tool that can measure the attitude of body education teachers and school managers to school sports.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|