Oyun oynamak, dünya çocuklarının en temel hakları arasında yer almaktadır. Bunun yanı sıra, oynama faaliyetinin temel aracı olan çocuk oyunlarının, kültürel birikimin ve toplumsal dokunun korunması, nesiller arasında aktarılması ve bunun sürekliliğinin sağlanmasındaki rolü, medeniyetler açısından büyük önem arz etmektedir. Çocuk haklarının evrensel güçteki teminatı sayılan Çocuk Hakları Evrensel Sözleşmesi hükümlerinde de bu hususlar üzerinde ciddiyetle durulduğu görülmektedir. Türk çocuk oyunlarının da, çocuk haklarıyla önemli temas noktalarının olabileceği ön görüsünden hareketle araştırmada, küresel kabule sahip Evrensel Sözleşme hükümleri ışığında, ulusal (kültürel) birikim unsurlarından olan Türk çocuk oyunlarının, Türk çocuklarının hakları ile uyarlık gösterme durumlarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, nitel araştırma yaklaşımına uygun tasarlanmış bir alanyazın incelemesidir. Araştırmada 1677 türde Türk çocuk oyunu, içeriksel olarak incelenmiştir. Sözleşme ekseninde incelenen oyunlar, sekiz başlık altında irdelenmiştir. İrdeleme neticesinde oyunların, çeşitli noktalarda Sözleşme hükümlerine uyarlık gösterdiği görülmüştür. Bu doğrultuda, Türk çocuk oyunlarına yönelik toplumsal farkındalığın geliştirilmesinin, ne yönde olumlu çıktılar oluşturabileceğine dair tespitler ortaya konulmuştur
Playing games is one of the most fundamental rights of children in the world. In addition, the role of children’s games, the preservation of cultural accumulation and social textures, which are the main means of play, in the transmission and continuity of them between generations, is of great importance for civilizations. The provisions of the Universal Convention on the Rights of the Child, which is the guarantee of the rights of the child in universal power, are also considered to be serious about these aspects. Turkey’s children’s games are also actively investigated from the perspective that they may be important points of contact with the rights of the child, in light of the provisions of the Universal Convention with global acceptance, the aim is to determine the conditions in which the Turkish children’s games, which are a national (cultural) accumulation element, are warning with the rights of the Turkish children. Research is the study of an area designed in accordance with the quality research approach. In the study, 1677 kinds of Turkish children's game, internally studied. The games that are studied in the contract axis have been drawn up under eight titles. As a result, the games showed warning to the provisions of the Contract at various points. In this direction, findings have been revealed that the development of social awareness of Turkish children's games can create positive outcomes in what direction.
Field : Eğitim Bilimleri
Journal Type : Uluslararası
Relevant Articles | Author | # |
---|
Article | Author | # |
---|