Özet:

Literatür taraması ile yürütülen bir karşılaştırmalı eğitim araştırması niteliğindeki bu çalışmanın amacı, İzlanda eğitim sistemini ortaya koyarak Türk eğitim sistemi açısından çıkarımlarda bulunmaktır. Bu doğrultuda çalışmada öncelikle İzlanda’nın coğrafi, siyasi ve ekonomik yapısı incelenmiş; İzlanda eğitim sisteminin yönetsel ve okul yapılanmaları ile eğitim süreci boyutu ortaya konulmuştur. Çalışmada son olarak, uluslararası kuruluşların raporları ve bazı istatistikler doğrultusunda iki ülke eğitim sistemi karşılaştırılarak Türk eğitim sistemi için çıkarımlarda bulunulmuştur. Buna göre her iki ülke de eğitim politikası ve amaçları, yönetim yapılanması ve okul türü çeşitliliği açısından benzer özellikler taşımaktadır. Bununla birlikte İzlanda’da kısmen de olsa eğitimden belediyeler de sorumludur. İki ülke arasındaki en temel farklardan birisi, İzlanda’da liseye ve üniversiteye kayıtta merkezi sınava girmenin tercihe bırakılmasıdır. Sonuç olarak İzlanda eğitim sisteminin örnek uygulamalarından söz etmek mümkün olsa da ülke nüfusu ve demografik özellikleri de dikkate alındığında Türkiye için aynı uygulamaların benzer sonuçlar vermesi mümkün olmayabilir

Anahtar Kelimeler: