Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 454
 İndirme 91
VİETNAM EĞİTİM SİSTEMİ: AMAÇ YAPI VE SÜREÇ BAKIMINDAN TÜRKİYE İLE KARŞILAŞTIRILMASI
2016
Dergi:  
Route Education and Social Science Journal
Yazar:  
Özet:

Bu çalışmanın amacı, Vietnam eğitim sistemi ile Türk Eğitim Sistemi’ni karşılaştırmaktır. Bu amaçla, çalışmada ilk olarak Vietnam’ın eğitim tarihi, Vietnam eğitim sisteminin amaç ve politikaları, Vietnam eğitim sistemi yapılanması, Vietnam eğitim sisteminin yönetim süreçleri ele alınmıştır. Daha sonra Vietnam Eğitim Sistemi ile Türk Eğitim Sistemi çeşitli açılardan karşılaştırılmıştır. Sonuç olarak Vietnam ve Türk Eğitim Sistemleri amaç bakımından öğrencilerin yetenek ve ilgilerinin geliştirilmesini hedeflemektedir. Her iki eğitim sisteminde merkeziyetçi bir yapı söz konusudur. Vietnam’da eğitimden Eğitim ve Yetiştirme Bakanlığı (MOET) sorumlu iken Türkiye’de Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) sorumludur. Ancak Vietnam’da mesleki eğitimin bir kısmından MOLISA sorumludur. Süreç açısından ise Türk Eğitim Sistemi’nde zorunlu eğitim 12 yıl iken Vietnam’da 5 yıldır. Her iki ülkede de akademik yıl Eylül ayında başlar Haziran’a kadar devam etmektedir. Türkiye’de bütün yükseköğretim kurumları üniversite çatısı altında birleşirken, Vietnam’da birçok kurum iki büyük üniversite çatısı altında birleşmiştir. Her iki ülkenin okul basamakları okul öncesi eğitim, ilkokul, ortaokul, lise ve yükseköğretim aşamalarından oluşmaktadır.

Anahtar Kelimeler:

null
2016
Yazar:  
0
2016
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Route Education and Social Science Journal

Alan :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 2.706
Atıf : 1.317
Route Education and Social Science Journal