Araştırmanın amacı eğitim finansmanı yönetimi açısından okul yöneticilerinin politik becerilerinin kullanımına ilişkin görüşlerini ortaya koymak ve öneriler sunmaktır Araştırmanın deseni olarak nitel araştırma desenlerinden olgubilim deseni ve tümevarımsal bir çözümleme yaklaşımı kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme yöntemi kullanılarak belirlenmiştir. Okul yöneticiliği görevini sürdüren 20 okul yöneticisi araştırmanın çalışma grubunda yer almaktadır. Araştırmanın sonunda okul yöneticileri eğitimin ekonomik rolü ve finansmanının sağlanmasına ilişkin görüşlerinde eğitim sistemi bir finansman aracı olarak insan gelişimini temel almalı temasını vurgulamaktadırlar. Politik becerilerden en çok ilişki ağı kurma becerisi ve kişilerarası etkileme kullanıldığı belirtilmiştir. Eğitim finansmanına katkı sağlayan okul çevresinin beklentilerinin yönetiminde en çok ilişki ağı kurma daha öne çıkmıştır. Politik becerilerin kullanımında kişilerarası etkinin kullanımı en çok vurgulanmıştır.
The purpose of the research is to reveal their views on the use of political skills of school managers in terms of education finance management and to present suggestions from the quality research patterns as the research scheme has been used by the scientific scheme and a tubular analysis approach. The study has been determined by using the measurement sampling method for the study group purpose. 20 school managers who continue to perform the school management roles are included in the research work group. At the end of the study, school managers emphasize the topic in their views on the economic role of education and the provision of financing that the educational system should take the basis of human development as a financing tool. Political skills are most used by the ability to establish a network and interpersonal influence. In the management of the expectations of the school environment that contributes to the education funding, the establishment of a network of relationships is more prominent. The use of interpersonal effects in the use of political skills is most emphasized.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|