Atıf Sayısı
6
Görüntüleme
56
İndirme
9
Okuma becerisi bireylerin akademik ve yaşamsal başarısı açısından eşsiz bir yere sahiptir. “Matthew Ekisi” adlı bir teori, iyi ve zayıf okuyucuların uzun bir zaman diliminde birbirlerinden nasıl farklılaştığını ve iyi okuyucuların zayıf okuyuculara göre başta kademik başarı olmak üzere diğer pek çok alanda nasıl belirgin üstünlükler kazandığını gözler önüne sermektedir. Okuma becerisinin özünü ise grafiksel sembolleri çözümleyip seslendirme yapmanın ötesinde bir anlam arayışı ve ona ulaşma süreci olan okuduğunu anlama becerisi oluşturmaktadır. Okuduğunu anlama, odak noktası okunan şeylerin anlamını yapılandırma ve yorumlama olan karmaşık, çok boyutlu ve dinamik bir süreçtir. Güncel literatüre dayalı bir derleme çalışması olan bu araştırmada, iyi ve zayıf okuyucular için okuduğunu anlam süreci hem teorik ve hem de güncel araştırmalar ışığında çok yönlü ve bütünsel bir bakış açısıyla incelenmiştir. Okumanın Temel Teorisi, temel ve üst düzey dil becerileri ve göreve özgü süreçler olarak bilinen yürütücü işlevlerin okuduğunu anlama üzerindeki etkileri ele alınarak önemli bilgi ve açıklamalara yer verilmiştir.
The reading skills have a unique place in terms of the academic and vital success of individuals. A theory called "Matthew's Exodus" shows how good and weak readers differ from each other over a long period of time and how good readers gain clear advantages in many other fields, primarily gradual success, compared to weak readers. The essence of reading is the ability to analyze graphic symbols and to make voice, and the ability to understand that it is the process of finding meaning. Understanding what you read is a complex, multi-dimensional and dynamic process that focuses on structuring and interpreting the meaning of what you read. In this study, which is a compilation study based on current literature, the meaning process that it is read for good and weak readers is studied with a versatile and comprehensive perspective in the light of both theoretical and current research. The Basic Theory of Reading has been included in important information and explanations, discussing the basic and higher level of language skills and the effects on the understanding of the conducting functions known as mission-specific processes.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
