Views
5
Avrupa Birliği ve Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı tarafından desteklenen bu çalışmada, Erzurum ili Palandöken, Yakutiye ve Aziziye ilçelerinde özellikle orta son sınıfta okula devam etmeyen/edemeyen ya da az devam eden kız öğrencilerin belirlenmesi ve okula devam etmeyen kız çocuklarının okula devam oranlarının arttırılması amaçlanmıştır. Bu kapsamda yaklaşık 150 aileye ziyaretler gerçekleştirilmiş, ailelere ve kız çocuklarına ön test uygulanmıştır. Ziyaretler esnasında aileler çalışma kapsamında gerçekleştirilecek olan 20 seminere katılmaya ikna edilmeye çalışılmıştır. Gerçekleştirilen 20 seminere toplamda 2700 kişi iştirak etmiştir. Ailelere ve kız çocuklarına yapılan anketler sonucunda, farkındalık seminerlerin anlamlı bir fark ortaya çıkardığı görülmüştür. Diğer bir deyişle ailelerin ve kız çocuklarının fikirleri değişmiştir. Ayrıca katılımcıların aile ziyaretleri sırasında tespit edilen ve yanlış bilinen dini ve kültürel düşüncelerinin % 60 oranında değiştiği ortaya çıkarılmıştır
in this study supported by the european union and the ministry of labour and social security, erzurum ili palandöken utiye and aziziye districts, especially in the middle-end school in the last class un047ed or less ongoing girls are aimed at identifying students and increasing the current rates of the children who do not continue to school, in this context, visits to approximately 150 families were tried to be convinced to participate in 20 seminars, where families will be performed under the study during visit to the pre-tested visit to the families and children, in which they have changed their thoughts in the cultural level of 60 families and have changed a significant awareness
Field : Eğitim Bilimleri
Journal Type : Ulusal
Article Detail 
Similar Articles
Journal Information
Listen Paper
Cite
Print This Page
Share
Mendeley
