Atıf Sayısı
17
Görüntüleme
28
İndirme
17
Motivasyon, insan davranışlarını etkileyen önemli bir güçtür; kişiyi belirli bir hedef ya da amaca doğru harekete geçirerek, çalışmaya teşvik etmektedir. Motivasyon özellikle eğitim hayatında öğrenciler, iş hayatında ise çalışanlar açısından oldukça önem arz etmektedir. Akademik olarak motive olan öğrenciler; derslere sürekli katılım göstermekte, derslere yönelik olumlu tutumlar sergilemekte, akademik başarı ve performansları olumlu şekilde etkilenmektedir. Ayrıca motivasyon düzeyi yüksek öğrenciler eğitim kurumuna karşı daha olumlu tutum sergileyerek daha düşük kaygı düzeyine sahip olmaktadır. Bu çalışma: Muş Alparslan Üniversitesi’nde sağlık ile ilgili bölümlerde okuyan öğrencilerin motivasyon düzeyini belirlemek ve sosyo-demografik özelliklerin motivasyon üzerindeki etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Veri toplamak amacıyla katılımcılara Akademik Motivasyon Ölçeği anketi uygulanmıştır. Araştırma sonucunda öğrencilerin motivasyon düzeyinin sosyo-demografik özelliklere göre farklılık gösterdiği, motivasyon derecesi ortalama puanının 3,78 çıktığı görülmüştür.
Motivation is an important force that affects human behavior; it encourages a person to work by moving into a specific goal or goal. Motivation is very important especially in the educational life of students, while in the business life of employees. Academically motivated students are constantly participating in courses, showing positive attitudes towards courses, and are positively influenced by academic success and performance. Moreover, high level of motivation students have a lower level of anxiety by showing a more positive attitude towards the educational institution. This study: The study was conducted with the aim of determining the level of motivation of students studying in the departments related to health at the University of Muş Alparslan and determining the impact of socio-demographic characteristics on motivation. Academic motivation scale survey was applied to the participants in order to collect data. The study found that the student’s motivation level varied according to the socio-demographic characteristics, with the average motivation score of 3.78.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
