Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 17
Book Review: Teaching Turkish Grammar to Foreigners
2023
Dergi:  
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Yazar:  
Özet:

In this study, Prof. Dr. Fatma Bölükbaş Kaya's work titled "Teaching Turkish Grammar to Foreigners" is aimed to introduce. This book consists of three main parts. In the first part of the book, information about the concept and types of grammar is given and the place of grammar in teaching Turkish to foreigners is explained. The reason why the author included this section is "Should grammar be taught in classes?" is to answer the question. In the second part of the book, the answer to the question of which grammar subject should be taught at what level is sought. Here, the author is based on the Common European Framework of Reference for Languages and the typological features of Turkish. In the third part of the book, how to teach grammar subjects of all levels is given. Here, examples are presented by giving information about the meaning of grammatical structures, how to teach, which techniques to apply and points to be considered.

Anahtar Kelimeler:

0
2023
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 588
Atıf : 5.676
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi