Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 8
 İndirme 3
Environmental education of coastal communities for the protection of biodiversity in the Sabana-Camagüey Ecosystem
2011
Dergi:  
Novedades en Población
Yazar:  
Özet:

Abstract The experience of the Network of Capacity Building Centers for Integrated Coastal Management (CCC-MIC) is exposed, as an output to the results of environmental education in Phase III of the UNDP-GEF Sabana-Camagüey Project, and highlights the importance that these centers have in the development of capacities in workers in the tourism, fishing and agroforestry sectors, and in coastal communities, in terms of biodiversity conservation, Integrated Coastal Management and Environmental Management. The “target groups” are basically workers in these sectors, women, teachers, primary school children and decision makers. The CCC-MIC have promoted the integration of efforts at the local level, in order to provide alternatives and knowledge to achieve the protection and conservation of biodiversity and the sustainable management of natural resources in the coastal areas of the Sabana-Camagüey ecosystem, through of training actions, coordinated with the organizations of these prioritized sectors. The CCC/MIC are in charge of developing activities with the communities, through methods of popular environmental education. Each municipality has a coordinating team made up of representatives of those prioritized sectors, CITMA, local governments, and the education sector. Specialized NGOs and other important sectors of the economy. Its function is to determine the training needs and prepare the corresponding programs, to be implemented by the CCC/MIC in an integrated manner, where the different social actors involved in the communities participate. Downloads Download data is not yet available. Downloads PDF (Español (España)) Published 2023-02-16 How to Cite Castro Serrano, L. (2023). Environmental education of coastal communities for the protection of biodiversity in the Sabana-Camagüey Ecosystem. Novedades En Población, 7(13). Retrieved from https://revistas.uh.cu/novpob/article/view/1682 More Citation Formats ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Download Citation Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Issue Vol. 7 No. 13 (2011): Revista Novedades en Población Section Articles License This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.

Anahtar Kelimeler:

0
2011
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










Novedades en Población

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 437
Atıf : 2
Novedades en Población