Özet:

The concept of development; social progress has been linked to concepts such as income increase, industrialization, modernization and growth, and development has been tried to explain on these criteria. But in a globalized economy, the knowledge-based competition has brought a new perspective on the role of education in development and growth. The aim of this research is to analyze the changes that the educational structures are experiencing in the development plans covering the years 1963-2023. In the research, the quality research methods used the document examination model. The data sources of the research are written documents. In this study, where the educational structures included in the development plans were studied, a dozen development plans were included in the direction of achieving the sub-objectives. In the study, the data was first described, then analyzed and interpreted by determined standards. According to the analysis of the ten development plans, there have been periodically quantitative and quality changes in the understanding of educational structures over the approximately ten-year period; the educational structures have been used as a tool for achieving the objectives in education. The budget for education has increased significantly over the years. It has been found that the educational structures in our country are strengthened technologically in order to higher quality education, the newly built educational structures are designed to meet all the technological needs of education.

Anahtar Kelimeler:

Özet:

Kalkınma kavramı; toplumsal ilerleme ile gelir artışı, sanayileşme, modernleşme ve büyüme gibi kavramlar ilişkilendirilmiş ve kalkınma bu ölçütler üzerinde açıklanmaya çalışılmıştır. Ancak küreselleşen bir ekonomi içindeki bilgiye dayalı rekabet, eğitimin kalkınma ve büyümedeki rolüne yeni bir bakış açısı getirmiştir. Bu araştırmanın amacı, 1963-2023 yıllarını kapsayan kalkınma planlarında, eğitim yapılarının geçirdiği değişimin analiz edilmesidir. Araştırmada, nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi modeli kullanılmıştır. Araştırmanın veri kaynakları yazılı belgelerdir. Kalkınma planlarında yer alan eğitim yapılarının araştırıldığı bu çalışmada alt amaçları gerçekleştirmeye dönük olarak, yararlanılan on bir kalkınma planı yer almıştır. Araştırmada veriler önce betimlenmiş, daha sonra belirlenen ölçütlerle analiz edilmiş ve yorumlanarak raporlaştırılmıştır. On bir kalkınma planı üzerinde yapılan analiz sonucunda, yaklaşık atmış yıllık dönemde eğitim yapıları anlayışında dönemsel olarak nicel ve nitel değişmeler olduğu; eğitim yapılarının, eğitimdeki hedeflere ulaşılmasında bir araç olarak kullanıldığı belirlenmiştir. Eğitime ayrılan bütçenin yıllara göre önemli oranda arttığı tespit edilmiştir. Eğitim yapılarının ülkemizde daha kaliteli bir eğitime kavuşmak için teknolojik anlamda güçlendiği, yeni yapılan eğitim yapılarının, eğitiminin teknolojik tüm ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde dizayn edildiği saptanmıştır.