Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 11
 İndirme 4
İLK VE SONRAKİ DÖNEM ARAPÇA GRAMER ÇALIŞMALARINDA İ‘RÂB - ANLAM İLİŞKİSİ VE ANLAMA KATKISI
2021
Dergi:  
Route Education and Social Science Journal
Yazar:  
Özet:

Özet Bu çalışmanın hedefi, eski ve yeni Arap grameri çalışmalarında i‘râb-anlam ilişkisi ve i‘râbın anlama katkısıyla ilgili tartışmalarda müphem noktaları açıklamaya çalışmaktır. İlk önce eski ve yeni dönem dilcilerin i‘râb-anlam ilişkisine dair görüşleri verildi. Sonra i‘râb ve anlamın ayrılan ve ayrılmayan noktaları ele alındı. İ‘râbı daha geniş açılardan değerlendiren örnekler verildi. Bu çalışma, i‘râb ve anlam arasındaki bağlantının, i‘râb alametinin yanında, i‘râbın durumu ve kelimelerin cümledeki konumları gibi, daha geniş bir çerçevede değerlendirilmesini önermektedir. Buradan hareketle, anlam ve i‘râb arasındaki ilişkiyi, kelimelerin ve cümlelerin anlamlarını ve i‘râb konumlarını bu çerçevede açıklamaya çalışmıştır. Bu çalışma, “i‘râb alameti cümlede kastedilen anlamı gösterir” şeklindeki anlayışın her zaman doğru olmadığını ortaya koymuştur. İ‘râb anlam ilişkisi sadece i‘râb alametinden ibarettir ve bu öze dayanır.

Anahtar Kelimeler:

null
2021
Yazar:  
0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler




Route Education and Social Science Journal

Alan :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 2.706
Atıf : 1.332
2023 Impact/Etki : 0.026
Route Education and Social Science Journal