Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 67
 İndirme 10
Effect of Leadership Styles on Job Performance: Mediating Role of Work Engagement among Secondary School Teaching Faculty in Pakistan
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

The main objective of this research was to determine the mediating effect of work engagement on the relationship between leadership styles and job performance. This research is based on the quantitative and cross sectional research design. The leadership styles was directed as independent variable and job performance as dependent variable whereas, work engagement was used as mediating variable. The secondary school teaching faculty was determined as the population from Punjab province and 237 teachers were selected as the sample of this research through simple random sampling technique. The data was collected by using standardized questionnaires through survey method. The findings of the study show that there was a positive significant effect of leadership styles on work engagement and job performance. Furthermore, work engagement has significant mediating effect on the relationship between leadership styles and job performance. This study is beneficial for the leaders to adopt the new techniques for the development of educational standards.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 19.840
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online