Abstract:

Bu araştırmanın amacı, Öğrenen Örgüt Ölçeği’nin Türkçe geçerlilik ve güvenilirliğini yapmaktır. Çalışma, Kahramanmaraş merkezde hizmet veren kamu hastaneleri çalışanlarına uygulanmıştır. Araştırmada kolayda örneklem yöntemi kullanılmış olup 281 kişi araştırmaya dâhil edilmiştir. Anket tekniği kullanılarak toplanan verilerin, ilk bölümünde demografik bilgilere, ikinci bölüm ise uyarlanan ölçek maddelerine yer verilmiştir. Öğrenen Örgüt Ölçeği toplam 26 madde ve 7 alt boyuttan oluşmaktadır. Ölçek maddeleri 7’li Likert yöntemi ile hazırlanmıştır. Yapılan güvenilirlik analizi sonucunda ölçeğin Cronbach-Alpha değeri 0,953 çıkmıştır. Yapı geçerliliği sonucu ölçeğe ait uyum iyiliği indeksleri şu şekildedir Ki-Kare (X2) /Serbestlik Derecesi (df)= 2,049 Ortalama Hata Karekök Değeri (RMSEA)= 0,061 Karşılaştırmalı Uyum İndeksi (CFI)= 0,957 Uyum İyiliği İndeksi (GFI)= 0,90 .Uyarlanmış Uyum İyiliği İndeksi (AGFI)= 0.90 Ölçeklendirilmiş Uyum İndeksi (NFI)= 0,919 Kök Artık kareler Ortalaması (RMR)= 0,061 olarak tespit edilmiştir. Türkçe uyarlaması yapılan Öğrenen Örgüt Ölçeği’nin Türk kültüründe kullanılmak üzere geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olması araştırmanın özgünlüğünü göstermektedir.

Keywords: