5018 Sayılı Kamu Mali Kontrol Kanunu ile Türkiye’de yeni bir kamu yönetimi anlayışı benimsenmiştir. Bu anlayış; stratejik planlama, performans esaslı bütçeleme, iç kontrol ve iç denetim kavramlarını kapsamaktadır. Bu çalışmada, Türkiye’de 2008 yılında kurulan dokuz devlet üniversitesi tarafından hazırlanan ilk stratejik planlar misyon, vizyon, stratejik amaç ve hedefler açısından içerik analizine tabi tutulmuştur. İçerik analizi sonucunda, üniversitelerin genel yönelim ve ayrışmaları ortaya konulmuştur. Buna göre; çalışmaya konu olan üniversitelerin ilk stratejik planlarında; “temel değerlere duyarlı, özgüven sahibi, sürekli gelişimi hedefleyen, liderlik ruhuna sahip nitelikli insan kaynağı yetiştirmek” misyonunu benimsediği, “bulunduğu bölgenin ve ülkenin ekonomik, sosyal, kültürel kalkınmasına katkıda bulunan saygın bir üniversite olmak” vizyonunu üstlendiği ve “üniversitenin kurum kültürü ve kimliğini geliştirmek, tanıtımını yapmak ve üniversiteden duyulan memnuniyeti artırmak” ve “Ar-Ge alt yapısını geliştirmek, bilimsel projelerin sayısını artırmak ve araştırmalar için makale yayımlamak” amaçları doğrultusunda hareket ettiği anlaşılmıştır. Ayrıca, stratejik planlar ve bu planların kapsadığı dönemlerde yılık olarak hazırlanan idare faaliyet raporlarından yararlanarak oluşturulan değerlendirme tablosundan hareket ederek; Şırnak Üniversitesi haricinde çalışmaya konu olan üniversitelerin belirlemiş olduğu hedefler için en az 1 performans göstergesine sahip olduğu ve Bingöl Üniversitesi haricinde çalışmaya konu olan üniversitelerin belirlediği hedefler ve bu hedeflere ulaşmak için kullanacağı performans göstergelerinin kısmen uyumlu olduğu söylenebilmektedir.
The Public Financial Control Act No. 5018 has adopted a new concept of public administration in Turkey. This understanding covers the concepts of strategic planning, performance-based budgeting, internal control and internal control. In this study, the first strategic plans prepared by nine state universities founded in 2008 in Turkey were subjected to content analysis in terms of mission, vision, strategic objectives and goals. As a result of the content analysis, the general orientations and divisions of the universities were revealed. Accordingly, in the first strategic plans of the universities subject to study, it is understood that it adopts the mission of "creating qualified human resources with the spirit of leadership that are sensitive to the basic values, self-confident, aimed at continuous development", the vision of "to be a prestigious university that contributes to the economic, social and cultural development of the region and the country" and the objectives of "to develop the institution culture and identity of the university, to promote and to increase the satisfaction of the university" and "to develop the R&D substructure, to increase the number of scientific projects and to publish articles for research". Furthermore, by moving from the evaluation table created using strategic plans and administrative activity reports prepared annually in the periods covered by these plans; it can be said that the universities that are subject to study except the University of Shirk have at least 1 performance indicator for the objectives that are set and the universities that are subject to study except the University of Bingöl have the objectives that are set and the performance indicators that will be used to
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Mimarlık, Planlama ve Tasarım; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|