Atıf Sayısı
2
Görüntüleme
64
İndirme
16
20. yüzyılın en önemli olaylarından biri olan İran Devrimi’ni anlamak için, dönemin sosyal ve siyasi aktörlerini açıklamak gerekmektedir. Bu doğrultuda, hedeflenen İran Devrimi ile gerçekleşmiş olan İran İslam Devrimi arasındaki farklara ve hedeflenen ideolojinin neden gerçekleşmediğine değinilmelidir. Çalışmada toplumsal hareketlilik ve kolektif eylemin İran içerisindeki öğrenciler nezdinde nasıl ortaya çıktığı, öğrencilerin ideolojik ve tarihsel kökenleri incelenerek aktarılmaktadır. Bu süreçte meydana gelen politik olayların bir evreden sonra, nasıl şiddet temasını ortaya çıkardığı, öğrenci örgütlerinin incelenmesiyle analiz edilecektir. Genel olarak Tudeh Partisi, Dr. Musaddık gibi aktörler ile başlayan süreçte, Humeyni’nin nasıl galip geldiği ve Rıza Şah’ın hangi amaçlar için devrildiği öğrenci olayları perspektifinden değerlendirilmektedir.
To understand the Iranian Revolution, one of the most important events of the 20th century, it is necessary to explain the social and political actors of the time. In this regard, it should be pointed out the differences between the targeted Iranian Revolution and the Iranian Islamic Revolution that occurred and why the targeted ideology did not occur. The study is transmitted by the study of how social mobility and collective action appeared to the students in Iran, the ideological and historical origins of students. After a stage of political events occurring in this process, the study of the student organizations will be analyzed by how the topic of violence is revealed. In general, the Tudeh Party, Dr. In the process starting with actors such as Musaddik, the student events are evaluated from the perspective of how Humeyni came to win and for which purposes Rıza Shah was reversed.
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
