User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 30
 Downloands 1
ORTAOKULA DEVAM EDEN ÇOCUKLARIN SOSYODEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİ İLE AKRAN ZORBALIĞI DAVRANIŞI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
2019
Journal:  
Journal Of Social, Humanities And Administrative Sciences
Author:  
Abstract:

ÖZET Bu araştırmanın amacı, ortaokul öğrencileri arasında akran zorbalığı gösterme ve akran zorbalığına maruz kalma sıklığı ile sosyodemografik özellikleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın örneklemini İstanbul ili Üsküdar, Ümraniye ve Kadıköy ilçelerindeki rastgele seçilen 5 devlet ortaokulu öğrencileri oluşturmuştur. Araştırma 6, 7 ve 8. sınıfa devam eden 937 (434’ü kız, 503’ü erkek) ortaokul öğrencisi üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmada öğrencilerin akran zorbalığı gösterme ve akran zorbalığına maruz kalma sıklığının belirlenmesi için “Akran Zorbalığı Belirleme Ölçeği Ergen Formu” (Ayas ve Pişkin, 2015) kullanılmıştır. Sosyodemografik özelliklerinin belirlenmesi için araştırmacı tarafından hazırlanan “Sosyodemografik Form” kullanılmıştır. Amaca yönelik analizler sonucunda, akran zorbalığı gösterme sıklığı yaş, başarı, psikiyatrik tanı ve tedavi, düzenli sosyal aktivite, anne-babanın hayatta olması ve sınıf seviyesine göre istatistiksel olarak anlamlı farklılık göstermiştir. Akran zorbalığına maruz kalma sıklığı ise yaş, başarı, psikiyatrik tanı ve tedavi, psikolojik destek, düzenli sosyal aktivite ve sınıf düzeyine göre istatiksel olarak anlamlı farklılık göstermiştir. Elde edilen bulgular ilgili literatür çerçevesinde tartışılmıştır.

Keywords:

The relationship between the child's sociodemographic characteristics and the acronym behavior of children continuing to high school
2019
Author:  
Abstract:

The purpose of this study is to explore the relationship between the frequency of exposure to fellow harassment and the socio-demographic characteristics between high school students. The sample of the study was formed by 5 state high school students randomly selected in the districts of Üsküdar, Ümraniye and Kadıköy in Istanbul. The study was conducted on 937 high school students (434 girls, 503 men) continuing to 6th, 7th and 8th classes. The study used the "Adolescent Form for the Scale of Identification of Adolescent Violence" (Ayas and Pişkin, 2015) to determine the frequency of students showing fellow harassment and exposing to fellow harassment. The "Sosiodemographic Form" was prepared by the researcher to determine the sociodemographic characteristics. As a result of targeted analysis, the frequency of mutilation of fellow men showed statistically significant differences according to age, success, psychiatric diagnosis and treatment, regular social activity, the survival of the parent and class level. The frequency of exposure to fellow harassment has statistically significantly varied according to age, success, psychiatric diagnosis and treatment, psychological support, regular social activity and class level. The findings were discussed in the context of the literature.

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles




Journal Of Social, Humanities And Administrative Sciences

Field :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 1.031
Cite : 348
2023 Impact : 0.085
Journal Of Social, Humanities And Administrative Sciences