Bu çalışmanın amacı, muhasebe eğitimi alanındaki tezleri bibliyometrik analiz tekniği ile incelemektir. Bu kapsamda, 119 adet tez araştırmaya dâhil edilmiştir. Tezler, içerik analizi yöntemi kullanılarak en fazla tez yazılan üniversite, kullanılan yöntem, yıllara göre tez sayı dağılımı gibi içerik ve konu açısından değerlendirmeye tabi tutulmuştur. Çalışma sonucunda en fazla tez yazılan kurumların Gazi ve Sakarya üniversiteleri olduğu, araştırma yöntemi olarak daha çok ampirik araştırma yöntemlerinin kullanıldığı tespit edilmiştir.
The purpose of this study is to study the theses in the field of accounting education using the bibliometric analysis technique. In this context, 119 theses have been included in the research. Theses, using the method of content analysis; the most thesis written university, the method used, the thesis number distribution according to the years, are subject to content and subject assessment. The study finds that the most thesis-written institutions are Gazi and Sakarya universities, and that more empirical research methods are used as a research method.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|