Views
26
Downloands
4
Soğuk Savaş'ın bitişine kadar Uluslararası İlişkiler ve Barış Çalışmaları disiplinlerindeki ana akım teoriler, aktörler arasındaki ilişkilerin dönüşümünü görmezden gelmiş, bunun yerine ya birimler arasındaki sürekli çatışma durumuna ya da savaştan barışa radikal değişikliklere odaklanmıştır. Soğuk Savaş'ın sona ermesiyle birlikte değişen koşullara bağlı olarak bu iki disiplin yaşanan büyük değişiklikleri kabul etmek, teorik varsayımlarını yeniden düşünmek ve araç kutularını yenilemek zorunda kalmıştır. Uluslararası İlişkiler disiplininde İnşacı teoriye, Barış Çalışmaları’nda ise Dönüşümsel Çatışma Yaklaşımına doğru teorik bir yöneliş olmuş, bu şekilde iki disiplin birbirine yakınlaşmıştır. Tıpkı İnşacı Uluslararası İlişkiler teorisinin yasa benzeri düzenliliklerden ziyade değişime vurgu yapması gibi, Dönüşümsel Çatışma Yaklaşımı da Barış Çalışmaları alanında çatışmaların kalıcı dönüşüm süreçlerine odaklanmıştır. Bu makale, Hugh Miall'ın beş-noktalı çatışma dönüşümü modelini (bağlam dönüşümü, yapısal dönüşüm, aktör dönüşümü, sorun dönüşümü ve personel/elit dönüşümü) uygulayarak Çin Halk Cumhuriyeti ile Çin Cumhuriyeti (Tayvan) arasındaki çatışmayı İnşacı bir çerçeveden ve Dönüşümsel bir perspektiften analiz etmektedir. Bu makalede Miall’in beş-noktalı Çatışma Dönüşümü modeli Çin Halk Cumhuriyeti ile Çin Cumhuriyeti arasındaki çatışmanın 70 yılı aşkın tarihinde yaşanan ciddi krizlere rağmen, uzlaşma yolunda taraflar arasındaki ilişkilerin birtakım dönüşümler geçirdiğini göstermek amacıyla tartışılmaktadır. Her ne kadar önemli konularda var olan ciddi anlaşmazlıklar nedeniyle çatışma hala çözümden uzak görünse de, devam eden dönüşüm, daha önceleri müzakere edilemez olarak kabul edilen bir takım konuların müzakere edilebilmesini ve daha fazla uzlaşı için alan yaratılmasını mümkün kılmıştır.
The main current theories in the disciplines of International Relations and Peace Studies until the end of the Cold War ignored the transformation of the relations between the actors, instead focused either on the state of constant conflict between the units or on radical changes from war to peace. Depending on the conditions that change with the end of the Cold War, these two disciplines have been forced to accept the great changes that they are experiencing, to re-think their theoretical assumptions and to renew the vehicle boxes. In the discipline of international relations, the Theory of the Builder and in the Peace Studies, the theoretical orientation towards the Conversational Conflict Approach has been made, thus the two disciplines have become closer to each other. Just as the Theory of Construction International Relations emphasizes change rather than law-like regulations, the Transformative Conflict Approach also focuses on the permanent transformation processes of conflicts in the field of Peace Studies. This article analyzes the conflict between the People's Republic of China and the Republic of China (Taiwan) by applying Hugh Miall's five-point conflict transformation model (link transformation, structural transformation, actor transformation, problem transformation and staff/elite transformation) from a Constructive framework and a Conversational perspective. In this article, Miall's five-point Conversion Conversion model is discussed in order to show that, despite the serious crises that have occurred in the history of more than 70 years of the conflict between the People's Republic of China and the Republic of China, the relations between the parties on the way of reconciliation have undergone a series of transformations. Although the conflict still seems far from solving due to serious disputes on important matters, the ongoing transformation has made it possible to negotiate a series of matters that were previously considered undebatable and to create a space for more agreement.
Field : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Journal Type : Uluslararası
Article Detail 
Similar Articles
Download PDF
Journal Information
Listen Paper
Cite
Print This Page
Share
Mendeley
