Klasik denetim yakla��mlar� ve olu�turduklar� imaj, denetime kar�� olumsuz bir bak�� a��s� geli�tirmi� olmakla beraber, denetim, yaln�zca olan� ortaya koymaya �al��maktan �teye ge�ememi�tir. G�n�m�zde art�k yeni denetim yakla��mlar�na ihtiya� duyuldu�u a��kt�r. Bu yakla��mlar ��retmenin denetime olan bak�� a��s�n� de�i�tiren, kendisini mesleki anlamda geli�tiren, ��retmen-denetmen i�birli�ini do�uran etkili uygulamalar olmal�d�r. Bu ara�t�rmada, �a�da� Denetim Yakla��mlar�ndan biri olan Kliniksel Denetimin, Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi�nde uygulanabilirli�i ve ��retmenlerin bu yakla��m�n a�amalar� ve alt boyutlar�na bak�� a��lar�, bir nitel ara�t�rma t�r� olan durum �al��mas� ile ortaya konulmaya �al���lm��t�r. Bu kapsamda 8 ��retmen ile g�r���lm�� ve Kliniksel Denetim Yakla��m�n�n alt temalar�n� yans�tan sorular y�neltilmi�tir. Verilen cevaplar do�rultusunda kat�l�mc�lar�n yaln�zca 4��n�n Kliniksel Denetim�in b�t�n a�amalar�na olumlu bakt���, di�er 4 ��retmenin ise k�smen olumlu buldu�u g�r�lm��t�r. Sonu� olarak bu y�ntemin kullan�lmas�n�n olumlu sonu� vermeyece�i kan�s�na var�lm��t�r. Ayr�ca ��retmenlerin bu denetim yakla��mlar�yla ilgili e�itim almalar�n�n, bak�� a��lar�n� de�i�tirece�i d���n�lmektedir.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|