Atıf Sayısı
7
Görüntüleme
29
İndirme
7
Bu araştırma, 2015-2020 yılları arasında Türkiye’de Spor Bilimi alanında bedensel engelli bireylere yönelik yapılan makale çalışmaların çeşitli açılardan incelemesi amacı ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma, bedensel engelli bireyler ile çalışacak araştırmacılara ve eğitimcilere fikir vermesi, yapılan çalışmaları değerlendirmeye olanak tanıması, alanda son beş yılda yapılan araştırmaların hangi yönde ilerlediğinin analiz edilmesi ve yine alandaki olası ihtiyaçların ve eksikliklerin farkına varılması ile sonraki yapılacak araştırma konularına yön vermesi açısından önem taşımaktadır. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Ulakbim, Google akademik Arama Motoru ve Üniversite dergilerinde yayınlanan makaleler, “engelli”, “bedensel engelli” “fiziksel engelli”, “spor” ve “beden eğitimi ve spor anahtar kelimeleri ile tarama yapılmıştır. Çalışma belirlenen ölçütler kapsamında 26 makale ile sınırlandırılmıştır. Araştırma sonucunda en çok makalenin 2016 yılında yapıldığı, sıklıkla kullanılan araştırma modelinin nicel araştırmalar olduğu, araştırmalarda salt bedensel engellilere yönelik çalışmaların ardından spor yapan ve yapmayan engeliler örneklem gruplarının karşılaştırılması kurgusunun daha fazla ele alındığı, spor branşlarına göre araştırma raporlarının hedef gruplarının dağılımına bakıldığında, Masa Tenisi ve Badminton branşlarının öne çıktığı belirlenmiştir. Veri toplama aracı olarak en çok ölçeklerin tercih edildiği, ilgili yıllarda en fazla kullanılan ölçeğin ise “Engelli Bireylerde Spora Katılım Motivasyonu Ölçeği” olduğu tespit edilmiştir. Anahtar kelimelerin kullanım oranlarına göre “engelli”, “bedensel engelli”, “spor”, “fiziksel engelli” ve “motivasyon” olarak sıralandığı görülmüştür. Araştırma sonuçları doğrultusunda bedensel engelli sporcular hedef grubuna yönelik araştırmalarda betimsel nicel araştırma modellerine ek olarak nitel, karma ve durum araştırma modellerinin derinlemesine bulgular ortaya koyabilmeleri bakımından ve zengin içerikler sunabilme potansiyelleri açısından tercih edilebileceği önerilmektedir.
This study was conducted in Turkey between 2015 and 2020 with the aim of examining the articles of physical disabled individuals in the field of sports science from various aspects. The research is of importance to give ideas to researchers and educators who will work with physical disabled persons, to allow them to evaluate the work done, to analyze the direction in which the research in the field has progressed in the past five years and again to realize the potential needs and shortcomings in the field and to guide them to the subsequent research subjects. The research was carried out using document examination methods of research. Articles published in the Ulakbim, Google Academic Search Engine and University magazines have been scaned with the keywords "disabled", "physical disabled", "sports" and "body education and sports. The study is limited to 26 articles within the framework of the determined standards. According to the study, the most article was made in 2016, the frequently used research model was quantitative research, the research was more focused on the philosophy of comparison of sports and non-exercise obstacles sample groups after studies on physical disabilities, the research reports according to the sports branches were found that the target groups were distributed, the table tennis and badminton branches were highlighted. As a data collection tool, the most scales are preferred, and the most used scale in the relevant years is "the scale of motivation for participation in sports in disabled persons". The keywords have been classified as “insufficient”, “physical disabled”, “sport”, “physical disabled” and “motivation”. According to the research results, physical disabled athletes are recommended to be preferred in the target group research in addition to the imaginary quantitative research models in terms of quality, complex and state research models in terms of their ability to present profound findings and their potential to provide rich content.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
