Medya ve demokrasi arasındaki ilişki bugün olduğu gibi geçmişte de sıklıkla basın organlarının demokrasinin birer aracı olabileceğine dair duyulan inanç ve inançsızlık çerçevesinde tartışılmıştır. Öte yandan basın organlarının kime hizmet ettiği sorununun, günden güne gelişen ve gündelik hayata yerleşen yeni medya teknolojileri bağlamında yeniden şekillendiği görülmektedir. “Dün”ün medyasını oluşturan görsel ve yazılı basına “bugün”ün yeni medyasını oluşturan Twitter, Facebook, Instagram gibi sosyal ağlar da katılmıştır. Bu bağlamda geçmişte, görsel ve yazılı basının yönetenlere mi yoksa yönetilenlere mi hizmet ettiği çerçevesinde gerçekleşen “demokrasi” tartışması bugün bireylerin de birer “üretici” olarak etkileşim içerisinde olduğu sosyal medyanın topyekun kime ve neye hizmet ettiği bağlamına taşınmıştır.
as the relationship between media and democracy is present in the past, it is often discussed in the framework of belief and unbelief that the media can be a means of democracy, on the other hand, social networks such as twitter facebook ınstagram, which constitutes the new media of the media of the media of the media of the media of the media of the press “contin” in the context of social networks such as social networks such as twitter facebook ınstagram, in this context, where there was a discussion of people in the context of which they were managed by or managed by the written press in the past, and the context of the “who is the media” that the media that the media is being interferiored in the media in the media that the media and the media and the media that the media and the media that the media that the media that the media that the media is being interrogative and the media in the media that the media that the media in the media in the media of the media in the world, and the world, and the world, and the world, and the world, and “who is in the social networks of the media that the media in the media in the media in the media is
Journal Type : Uluslararası
Relevant Articles | Author | # |
---|
Article | Author | # |
---|