1970’lerden sonra yaşanan bilimsel ve teknolojik gelişmeler eğitim sistemini önemli derecede etkilemiştir. Internet adı verilen küresel bilgi ağının güçlenmesi, yaygınlaşması ile dünyada iletişim biçimi değişerek saniyeler içerisinde yazılı, sözlü, görüntülü bağlantı sağlanır hale gelmiştir. Günümüzde iletişim teknolojileri çok büyük bir hızla gelişmektedir. Bu gelişmelerin etkilediği önemli alanlardan biri de öğrenmedir. iletişim teknolojileri öğrenme sürecinde, birçok açıdan geleneksel eğitim sistemlerine katkılar sağlamakta ve yaşam boyu öğrenmeyi sağlamaktadır. Öğrenme yaşamla başlayan ve ölünceye kadar devam eden sınırları olmayan bir süreçtir. İletişim teknolojileri öğrenmeyi klasik okul sınırları içerisinden çıkarıp bireylerin kendilerini yetiştirebilecekleri imkanları sağlamıştır. Türkiye’de Açık Öğretim Fakültesi ile posta ve televizyonla başlatılan uzaktan eğitim bugün pek çok üniversitede tamamen internet üzerinden, web tabanlı bir şekilde gerçekleşmektedir.
Scientific and technological developments after the 1970s have significantly affected the education system. The strengthening of the global information network called the Internet and its spread have changed the form of communication in the world and have made it possible to provide written, oral, visual connection in seconds. Communication technologies are developing very rapidly today. One of the important areas that these developments affect is learning. Communication technologies in the learning process contribute in many ways to traditional educational systems and provide lifelong learning. Learning is a process that begins with life and continues without boundaries until death. Communication technologies have brought learning out the classical school boundaries and provided the possibilities for individuals to educate themselves. Remote education, launched by the Open Education Faculty in Turkey by mail and television, is now performed in many universities fully via the internet, web-based way.
Field : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Journal Type : Uluslararası
Relevant Articles | Author | # |
---|
Article | Author | # |
---|