Abstract:

Bu makalede Türkiye'deki halkla ilişkiler eğitimi ve Türk üniversitelerinde halkla ilişkiler konularında yazılmış yüksek lisans ve doktora tezleri (1984-2007) disiplin içerisinde tezlerin düzeyleri konusunda bir anlayış elde etmek için incelenmiştir. Çalışılan konular, zamanla artış, tezlerin yazıldığı üniversiteler, dil, cinsiyet, tez danışmanının halkla ilişkiler ile ilgili olup olmadığı, yüksek lisans ve doktora tezlerinin konuları ele alınmıştır. İncelenen toplam 673 tez, sırasıyla Türkiye'deki halkla ilişkiler yüksek lisans ve doktora araştırmasını ele almaktadır. Sonuç, tezlerin halkla ilişkilerin gelişimine, özellikle de teori oluşturmaya katkısının ihmal edilebilir olduğudur. Yazılan tezlerin pratik ya da işlevsel olduğu, halkla ilişkiler teorisiyle ilgili bir tezin bulunmadığı dikkati çekmektedir.

Keywords: