Atıf Sayısı
2
Görüntüleme
35
İndirme
7
Bu araştırmada ortaokulda öğrenim gören öğrencilerin beden eğitimi dersine olan ilgi düzeylerinin belirlenmesi için geçerli ve güvenilir bir ölçme aracının geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada AFA ve DFA analizleri farklı örneklem grupları üzerinde gerçekleştirilmiştir. AFA analizlerinin % 50.2’sini (n=113) erkek öğrenciler oluştururken %49.8’ini (n=112) kız öğrenciler olmak üzere toplam 225 öğrenci oluşturmuştur. DFA analizlerinin ise, %50.7’sini (n=110) erkek öğrenciler, % 49.3’ünü (n=107) kız öğrenciler olmak üzere toplam 217 kişi katılmıştır. Literatür taraması ve kapsam geçerliliği aşamalarından sonra kalan 30 madde öğrencilere uygulanmıştır. AFA sonucunda 10 maddelik bir yapı elde edilmiştir. Ölçekteki 10 maddenin açıkladığı toplam varyans oranının % 47.205 olduğu tespit edilmiştir. AFA’dan elde edilen sonuçları test etmek için doğrulayıcı faktör analiz yapılmıştır. DFA analiz sonuçlarına göre [χ2/sd (2.16), CFI (.94), GFI (.93), AGFI (.89), IFI (.94), NFI .90), RMSEA (.07)] elde edilen sonuçların kabul edilebilir düzeyde olduğu belirlenmiştir. Araştırma sonucuna göre Beden Eğitimi Dersine İlgi Ölçeğinin (BEDİÖ) geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğuna ulaşılmıştır. Ölçeğin, sosyo ekonomik düzey, yaş, eğitim vb. özellikleri farklı gruplarla geçerlik ve güvenilirlik işlemlerinin yapılması önerilmektedir.
This study aims to develop a valid and reliable measurement tool to determine the interest levels of students studying in high school in the body training course. In the study, AFA and DFA analyses were carried out on different sampling groups. A total of 50.2 percent of AFA analyses (n=113) were male students, while 49.8 percent (n=112) were girls students. In the DFA analysis, a total of 217 people participated, including 50.7% (n=110) male students and 49.3% (n=107) girls students. The remaining 30 subjects after the scan and scan validity stages are applied to students. A total of 10 material structures have been achieved. The total variance rate of 10 items in the scale is 47. It was found 205. A verifying factor analysis has been conducted to test the results obtained from AFA. According to the results of the DFA analysis [χ2/sd (2.16), CFI (.94), GFI (.93), AGFI (.89), IFI (.94), NFI .90), RMSEA (.07)] the results obtained were determined at an acceptable level. The study found that the Interest Measurement for Body Education (BEDI) is a valid and reliable measurement tool. The scale, socio-economic level, age, education, etc. It is recommended to perform validity and reliability processes with different groups.
Alan : Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
