User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
  Citation Number 8
 Views 236
 Downloands 33
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAM DOYUMU VE STRESLE BAŞA ÇIKMA STRATEJİLERİNİN İNCELENMESİ: GİRESUN ÜNİVERSİTESİ İŞLETME BÖLÜMÜ ÖRNEĞİ
2018
Journal:  
Asos Journal
Author:  
Abstract:

Bu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin yaşam doyumu ile stresle başa çıkma stratejileri arasındaki ilişkilerin incelenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu Giresun Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesinde öğrenimine devam eden 126’sı kız, 103’ü erkek olmak üzere toplam 229 İşletme bölümü öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmanın veri toplama sürecinde Yaşam Doyum Ölçeği ve Başa Çıkma Stratejileri Ölçeği kullanılmıştır. Her iki ölçeğin de geçerlilik ve güvenilirlik çalışmaları ilgili araştırmacılar tarafından yapılmıştır. Araştırmanın istatistiksel analizlerinde t testi, tek yönlü varyans analizi ve korelasyon analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, cinsiyete göre Sosyal Destek Arama alt ölçeğinde kız öğrencilere yönelik anlamlı bir farklılık bulunmuştur. Korelasyon analizi sonuçlarına göre Yaşam Doyumu ile Problem Çözme alt ölçeği arasında pozitif yönde bir ilişki saptanırken, Kaçınma alt ölçeği ile Yaşam Doyumu arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Son olarak elde edilen bulgular, literatür ışığında değerlendirilmiş ve önerilerde bulunulmuştur.

Keywords:

Examining The Strategies Of University Students’ Life Satisfaction and Coping With Stress: Example Of Giresun University Department Of Business Administration
2018
Journal:  
Asos Journal
Author:  
Abstract:

The aim of this study is the examination of the relationship between life satisfaction and coping with stress of university students. For this purpose, a survey was carried out for 229 students who consist of 126 female and 103 male university students in Business Administration Department, Faculty of Economic and Business Administration, Giresun University. In the data collection process of this research, Life Satisfaction Scale and Coping Strategies Scale were used. Both scales’ validity and reliability tests were done by related researchers. In the statistical analysis of research, t test, one way ANOVA and correlation analysis were used. According to the results, a significant difference was found between gender (female students) and seeking social support. According to the correlation analysis a positive relation was found between life satisfaction and problem solving sub-scale. Besides, a negative relation was found between avoidance sub-scale and life satisfaction. Lastly, related literature was discussed according to our study’s results and some suggestions were made.

Keywords:

Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles








Asos Journal

Field :   Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 5.146
Cite : 10.279
Quarter
Basic Field of Law
Q3
41/58

Basic Field of Sports Sciences
Q3
27/40

Basic Field of Fine Arts
Q3
70/89

Basic Field of Philology
Q3
59/84

Basic Field of Social, Humanities and Administrative Sciences
Q4
403/520

Basic Field of Theology
Q4
78/106

Basic Field of Educational Sciences
Q4
188/239

Asos Journal