Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 32
 İndirme 10
GENÇLERDEN GENÇLERE YAŞAM BECERİLERİ PROGRAMINA KATILAN ÜNIVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÖZÜYLE ÇOCUK İSTISMARINI ANLAMA
2016
Dergi:  
Asos Journal
Yazar:  
Özet:

Amaç. Bu araştırma, Gençlerden Gençlere Yaşam Becerileri Programına katılmış olan üniversite öğrencilerinin görüşleri incelemiştir. Bu program katılımcıların çocuk istismarı ve ihmali konusunda bilgi edinmeyi ve duyarlılığı arttırmayı amaçlayan 12 haftalık bir eğitim programıdır. Yöntem. Örneklem, Gençlerden Gençlere Yaşam Becerileri Programına katılmış olan 13 üniversite öğrencisinden oluşmuştur (10 kadın, 3 erkek: ortalama yaş 22; yaş aralığı: 20-31). Odak grubu görüşmelerinde görüşme kılavuzu kullanılmıştır. Görüşmelerin çözümlemelerini analiz etmek için yerleşmiş nitel analiz yöntemleri kullanılmıştır. Bulgular. Katılımcıların görüşleri çocuk istismarının doğası ve nedenleri, çocuk istismarına yönelik hisler, çocuk istismarını önleme yolları ve çocuk istismarını önlemede karşılaşılan engeller ile ilgili görüşleri içermiştir. Sonuç. Çocuk istismarını algılama şekillerinden bazıları çocuk istismarı hakkında farkındalığı arttırmaya yönelik girişimlerin hedefleri olarak yorumlanabilir. Diğerleri ise varolan yazın çerçevesinde yorumlanabilir.

Anahtar Kelimeler:

Understanding Child Abuse Through The Eyes Of The University Students Who Have Participated Youth Disseminating Life Skills Program
2016
Dergi:  
Asos Journal
Yazar:  
Özet:

Objective The present study explored the views of university students who attended the Youth Disseminating Life Skills Program. This program was a 12-week training program aiming at helping participants acquire knowledge on, and to increase sensitivity towards child abuse and neglect. Method The sample consisted of 13 university students (10 female, 3 male: mean age 22 years; age range:20-31) who took part in the Youth Disseminating Life Skills Program. An interview guide was used during the focus group meetings. Established methods of qualitative analysis were used to analyze the interview transcripts. Results Participants’ views included nature and causes of, feelings towards child abuse, ways to prevent child abuse and barriers to prevention of child abuse. Conclusion Some ways of perceiving child abuse could be viewed as targets for initiatives aiming at raising awareness about child abuse. Other ways could be interpreted in terms of existing literature. Keywords child abuse, university students, qualitative research

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Asos Journal

Alan :   Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 5.146
Atıf : 9.757
2023 Impact/Etki : 0.075
Asos Journal