Bir şeyleri anlatma ve aktarma isteğinin en etkileyici ve en kestirme yollarından biri edebiyat olarak kabul edilebilir. İnsanın kurguya ilgisi, değişik yollarla en eski devirlerden bu yana var olagelmiştir. Bu anlamda sözün ortaya çıkışı ile beraber bu anlatma isteğinin sonuçları değişik türleri ile ortaya çıkmış ve edebiyat tarihi içerisinde yer almıştır. Sözlü dönemlerden kalma mitlerin esrarengiz aktarımı, destanların hamasi üslubu, efsanelerin varlığı insanlık tarihinde ilk zamanlar sözlü sonra yazılı olarak kayda geçirilmiştir. Bu aktarma ihtiyacı toplumların anlamlandıramadığı olayları bir anlama sığdırmaya çalışırken kurgudan yararlanma ihtiyacı duyduğunu da gösterir. Edebiyatın yanı sıra görsel sanatlar da sinema/dizi olarak göstererek anlatmanın bir başka yoludur. Yaklaşık bir asırlık bir geçmişe sahip olan sinema gerek konu gerekse senaryo olarak edebiyat türlerinden faydalanmıştır. Sinemanın birçok sanat dalını içinde barındırabilecek bir güce sahip olduğu düşünüldüğünde bunu yadırgamamak gerekir. Ancak bu ilişki en çok roman türü ile olmuş denilebilir. Değişik dönemlerde başyapıtların sinemaya uyarlaması olarak yer alan romanlar vardır. Kemal Tahir'in Kurt Kanunu romanı da sinema-edebiyat etkileşiminden etkilenerek televizyon dizisi olarak görselleştirilmiştir. Geniş bir tarihi süreci anlatan Kemal Tahir bu görselleştirme seçiminde önemlidir. Yapılan bu çalışmada, bir edebi metin olan Kurt Kanunu romanının dizi olarak görselleştirilmesi üzerinde durulacaktır.
one of the most impressive and cutting paths of a relationship and transfer request, literature-acceptable human being has been known since the oldest revs in different ways to fiction, in this sense, the results of this announcement were revealed with different types, and the literature has been involved in the history of the verbal period, the presence of mites marijuanaly transfer of stanlar rawasi üslubu legends in the history of humanity, in writing, it is important to understand the events that the needs of this transfer can not be understood by the society, as well as the fact that it needs to be used as an articulating of a wide range of literature, or visualization of literature, as a literacy of the need to be used in the need to be able to be able to be used to be used in the need to be able to be able to make it as a cinema or to be used to be used to be seen as a variety of art and to be used to be used in the most important to be used in the most important to be used to be seen as a cinema or to be able to be seen as a cinema or to be used in the most important to be able to be used
One of the most impressive and shortest ways of expressing and conveying something can be considered literature. The interest of fiction has existed in various ways since the earliest times. Along with the emergence of the word in this sense, the results of this narrative desire appeared with different types and took place in the history of literature. The mysterious transfer of the myths from the oral period, style of the epics, the existence of the legends, and the first times in the history of mankind have been recorded in oral form. This transfer requirement also shows that you need to utilize the fiction while trying to fit in an understanding of events that societies can not understand. In addition to literature, visual arts is another way of telling a film / series. The cinema, which has a history of about a century, has benefited from literary genres as a scenario. It is not possible to recall it when it is thought that cinema has a power to hold in many art branches. However, this relationship can be said to have been mostly with the novel type. In different periods there are novels whose masterpieces are adapted to the cinema. The novel Kurt Kanunu of Kemal Tahir was also visualized as a television series, influenced by cinema-literature interaction. Kemal Tahir, who describes a wide range of historical processes, is important in this visualization choice. This work will focus on the visualization of the novel Kurt Kanunu, a literary text, as a series.
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|