Görüntüleme
114
İndirme
27
Çocuklarda okuma alışkanlığını geliştirmek için çocukların ilgi ve gereksinmelerine uygun; onlarda okuma isteği uyandıran, nitelikli yazınsal kitapları seçmek gerekmektedir. Resimli çocuk kitapların niteliği, çocuk edebiyatı yapıtlarında bulunması gereken tasarım ve içerik özelliklerinin incelenmesiyle belirlenmektedir. Resimli çocuk kitaplarının tasarım özellikleri kapsamında, kitabın boyutu, kâğıt yapısı, kapak ve ciltleme, sayfa düzeni, harfler ve resimleme yer almaktadır. İçerik özellikleri kapsamında ise konu, izlek, karakter, dil ve anlatım, ileti ve çevre yer almaktadır. Bu çalışmanın amacı, Yalvaç URAL’ın şiirlerini yazdığı, Feridun ORAL’ın resimlerinin yer aldığı “Mırname: Büyüklere Kedi Şiirleri” adlı kitabın tasarım özellikleri ve içerik özellikleri incelenerek, 8-12 yaş grubu çocukların dilsel, bilişsel, toplumsal ve kişilik gelişimlerine katkısı açısından değerlendirmektir. Bu çalışmada, nitel araştırma yöntemlerinden doküman inceleme tekniği kullanılmıştır. Çalışmada veri analizi “Mırname: Büyüklere Kedi Şiirleri” kitabından elde edilmiştir. Çocuk edebiyatı yapıtı “betimsel çözümleme” yöntemi kullanılarak çözümlenmiştir. Sonuç olarak, kitaptaki resimler ve şiirler, 8-12 yaş çocukların dilsel, bilişsel, toplumsal ve kişilik gelişimlerini destekleyebilir, onların işitme, bakma, görme, imgeleme yetilerini geliştirmesine olanak sağlayabilir; soyut kavramları algılamalarına ve yorumlamalarına katkı verebilir. Diğer yandan çocukların farklı edebiyat türlerinden şiiri ve görsellerinde yer alan farklı sanat akımlarını tanımalarına olanak tanıyabilir. Ayrıca kitabın içeriğinde yer alan kedi imgeleriyle, çocuk kendisi dışında çevresinde bulunan diğer kişi ve canlılara yönelik olumlu farkındalık kazanabilir.
in order to improve the habit of reading in children, children need to choose qualified written books that raise the desire to read on the appropriate tens of interest and need to choose the pictured children's books with the analysis of the design and content characteristics of children's books, which must be found in children's literary structure of the book within the scope of the visualization of the children's images, and the visualization of the children's images, the purpose of this study is the language and narration message and the environment, the purpose of this study can support the images of the children's images of the "information" and the literary design of the children's specialization of the literacy of the children's in terms of the literary design of the literary design of the literary studies, and the literary studies, and the literary studies, which are used in the literary studies, and the literary studies, and the literary characteristics of the literary studies, and the literary studies, and the literary studies of the children's specialization of the literary studies, and the children's specialization of the children's specialization of the children's specialization of the
Appropriate to the interests and needs of children to develop reading habits in children; it is necessary to choose quality literary books that will make them want to read. The quality of picture books is determined by examining the design and content characteristics that must be found in children's literature works. The design features of picture books include the size of the book, the paper structure, cover and binding, page layout, letters and illustrations. Content features include subject, track, character, language- narration, message and environment. The aim of this study was to examine the design features and content features of the book "Mırname: Büyüklere Kedi Şiirleri", which Feridun ORAL's paintings, written by Yalvaç URAL, are written in order to contribute to children's linguistic, cognitive, social and personality development to evaluate. In this study, document review technique was used as qualitative research methods. The data analysis in the study was derived from the book "Mırname: Büyüklere Kedi Şiirleri". Children's literature is analyzed using "descriptive analysis" method. As a result, the pictures and poems in the book can support the linguistic, cognitive, social and personality development of 8-12 year olds and allow them to develop their hearing, gazing, seeing and imagining skills; they can contribute to the perception and interpretation of abstract concepts. On the other hand it may allow children to recognize different artistic movements in visuals and poetry from different literary genres. Also, with the cats' inscriptions in the book's content, the child can gain positive awareness of other people and living things in and around him.
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
