Grafik sanatlar; dijital veya mekanik, çizim uygulamalarına dayalı tüm unsurları birinci derecede içermekle birlikte, fotoğraf, yazı ve diğer hareketli görüntüleri de tasarım çalışmalarında sıklıkla kullanır. Grafik tasarım çalışmalarında yazı kavramıyla birlikte kullanılan renk ve tüm diğer görsel malzemeler "mutlak" bir ilişki içerisindedir. Yazı, renk ve görüntü arasında tasarısal anlamda “kavramsal” bir ilişki her zaman vardır. Bu bağlamda; yazı renk ile birlikte görsel malzemenin taşıyıcısı, görsel malzeme de, yine renk ile birlikte yazının asıl tamamlayıcısıdır. Bu makalede, yaşadığımız çağda “grafik sanatlar eğitiminin en ideal şekliyle nasıl olması gerektiği” açıklanarak, yukarıda belirtilen anlamda yazı, renk ve tüm diğer görsel unsurlar arasındaki tasarım sorunlarının eğitim ortamında hangi “stratejilere” göre nasıl ele alınması gerektiği üzerinde durulmuştur. Bu noktada; bilimsel ve sanatsal bağlamda “hiyerarşik ilkelere dayanan bu tasarım kavramlarının”, profesyonel düzeyde; içerikleri birbirlerinden farklı olan tüm çalışmalar açısından nasıl uygulanacağı ayrıntılarıyla analiz edilmiştir. Grafik sanatlar disiplini; ancak, sanat kültürü ve tasarım biliminin etik ilkeleriyle birlikte ele alındığında asıl hedefine ulaşacaktır.
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|