Bu çalışmanın amacı; Milli Eğitim Bakanlığı’nın aday öğretmenlerin okumaları ve izlemeleri için tavsiye ettiği kitap ve filmlerin öğretmen adaylarının öğretmen yeterliklerine ve öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarına olan etkisini belirlemektir. Araştırma tarama modelindedir. Araştırmanın evrenini Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Eğitim Fakültesi’ndeki lisans programlarının son sınıflarında öğrenim görmekte olan öğretmen adayları; örneklemini ise evren içerisinden tabakalı örnekleme yöntemi ile seçilen toplam 303 (K=188, E=115) öğretmen adayı oluşturmaktadır. Araştırma sonucunda, öğretmen adaylarının öğretmenlik yeterliklerinin ve öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının yüksek, Milli Eğitim Bakanlığının tavsiye ettiği kitapları okuma ve filmleri izleme oranlarının ise çok düşük olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca öğretmen adaylarının yeterlik ve tutumlarında kitap okuyan ve film izleyen öğretmen adayları lehine anlamlı farklılıklar olduğu belirlenmiştir.
The aim of this study is to determine the impact of the books and films recommended by the Ministry of National Education for the reading and watching of the candidate teachers on the teaching qualifications of the candidate teachers and their attitudes towards the teaching profession. The research is in the screening model. The universe of research is formed by a total of 303 (K=188, E=115) teachers who are studying in the last classes of the bachelor’s programs at the University of Niğde Ömer Halisdemir; their sample is selected by the method of sample layer within the universe. The study found that the teaching qualifications and attitudes of the teacher candidates towards the teaching profession are high, and the rates of reading and watching books recommended by the Ministry of National Education are very low. There are also significant differences in teachers' qualifications and attitudes in favor of teachers' candidates who read and watch films.
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|