User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 67
 Downloands 29
Participation right as a human right and case of Edirne City Council
2017
Journal:  
International Journal of Social Sciences and Education Research
Author:  
Abstract:

İnsan haklarının tarihsel evrimine bakıldığında üç kuşak insan hakları olduğu söylenebilir (Mourgeon, 1990). Bunlardan ilkieski tarihli (1776 Amerikan ve 1789 Fransız Hak Bildirgeleri gibi) doğal hukuk bağlamında bireyciliğe dayananlardır. Burada kişi özgürlükleri, soyut ve hukuki olarak nitelendirilmiştir. İkincisi, 19.yy ikinci yarısından itibaren ve toplumun belli kesimlerinin faydalanabildiği sosyal ve ekonomik nitelikli haklardır. Sonuncusu ise dayanışma haklarıdır. Katılma hakkı dayanışma haklarına dâhil edilmiştir. Diğer insan haklarında olduğu gibi, katılım hakları da zaman içinde uluslararası antlaşmalara girerek kurumsal bir niteliğe bürünmüştür. Bu nedenle, kentli ve katılım hakları henüz oluşum sürecindedir. Bugün dayanışma haklarından olan katılım hakkı, üzerindeçok durulan ve geliştirilmekte olan bir insan hakkıdır (Mourgeon, 1990; Tekeli, 2011). Katılım hakkının Türkiye’deki gelişimi çoğunlukla Yerel Gündem 21 ışığında kurulan kent konseyleri üzerinden ele alınmaktadır. Dolayısıyla bu çalışmanın amacı kent konseylerinin katılım hakkının gelişimine ne düzeyde elverişli olduğunu anlamaya çalışmaktır. Bu doğrultuda kentle ilgili konularda kent konseylerinin bilgilendirme, diyalog, müzakere ve tartışma süreçlerinde nasıl bir rol üstlendiği, bu süreçleri ne kadar etkin yerine getirebildiği üzerine odaklanılacaktır. Araştırmada Edirne Kent Konseyi bahsedilen açılardan incelenecektir. Araştırmada veri toplama yöntemi olarak mülakat yöntemi tercih edilecektir. Edirne Kent Konseyi, sivil toplum kuruluşları ve Edirne Belediyesi ile mülakatlar yapılacaktır. Saha çalışması kapsamında yürütülecek araştırma yöntemi, epistemolojik yaklaşım ve yasal/yönetsel düzenlemeler açısından yorumlayıcı (interpretive) ve açıklayıcı (explanatory) bir niteliktedir. Araştırma aynı zamanda teoriden veriye uzanan tümdengelimci bir yaklaşımla (deductive) konuya yaklaşmaktadır. Çalışma, görüşmecilerle yapılacak mülakatlar ve ilgili kurum ve kişilerle yapılacak röportajlar bağlamında nitel (qualitative) bir araştırma özelliği taşımaktadır.

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles










International Journal of Social Sciences and Education Research

Field :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 955
Cite : 3.252
International Journal of Social Sciences and Education Research