Citation Number
2
Views
348
Downloands
46
Bu araştırmanın amacı, Türk eğitim tarihinde öğretmen eğitiminin çeşitlendiği bir dönemde önemli görevlerde bulunan M. Emin Soysal’ın köy enstitüleri tarihindeki etkisini tartışmaktır. Soysal, köy enstitülerinin ilk kurucumüdürlerindendir ve Enstitülerin değişime uğradığı dönemde Milletvekilidir.Bundan dolayı onun, köy enstitüleri tarihindeki yeri araştırmaya değerdir. Buaraştırmada yazılı kaynaklara dayalı veriler, tarihsel yöntemle ele alınmış vedeğerlendirilmiştir. Araştırma bulgularında Soysal’ın, köy enstitüleri tarihininaçıklanmasında önemli bir yeri olduğu görülmüştür. Soysal’ın köy enstitüleriüzerine yapılan tartışmalarda farklı bir söylem içinde olduğu anlaşılmaktadır.Ona göre enstitüler, köye uygun nitelikli öğretmen yetiştirmeyi amaçlamıştır.Ancak kısa sürede sayıları ve öğrenci kontenjanları artırılan enstitülerde, nitelikli köy öğretmeni yetiştirme düşüncesinden uzaklaşılmıştır. Onun köy enstitülerinin kuruluşundaki etkisi, Kızılçullu Köy Enstitüsü ile sınırlı kalmıştır.Enstitüler üzerinde 1946 sonrası yapılan düzenlemelerde ise göreceli de olsapolitik bir etkisi söz konusudur
the aim of this research is to discuss the impact of noble village institutes in a period of which the teacher training is diversified in turkish educational history, is one of the first founders of the noble village institutes, and when the institutes are shifted, it is worth researching the place on the history of the village institutes, although the data based on written sources in this research findings were addressed by historical methods, and in the conclusions of the noble village institutes, it was considered to be a significant place in the opening of the history of the village institutes in the villages of the village institutes of the village after the village institutes, which was determined by a qualified student
Journal Type : Uluslararası
Article Detail 
Citation Owners
Similar Articles
Journal Information
Listen Paper
Print This Page
Share
Mendeley