Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 59
 İndirme 28
AŞIRI UÇLARDA SİYASAL TUTUMLARA SAHİP ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAZI PSİKOLOJİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI
2002
Dergi:  
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Yazar:  
Özet:

The objective of this study was to determine whether there were differences among extreme right, centre and extreme left oriented students in terms of machiavellianism, social responsibility, locus of control and intolerance of ambiguity. The following scales were used to measure these variables respectively; Machiavellianism (Christie and others, 1969), Social Responsibility (Berkowitz ve Lutterman, 1968), Locus of Control (Rotter, 1966) and Intolerance of Ambiguity (Martin ve Westie, 1959). All of these scales were administered to 150 university students of whom 50 represented extreme right , 50 extreme left and remaining 50 central political orientations. Data gathered with these scales were analized. The results showed that there were some differences between the subject grups in terms of the constructs at hand. Social responsibility, intolerance of ambiguity and machiavellianism levels of the extreem right group were higher than those of the extreemleft. Furthermore extreme right and centre oriented students were more external than those with extreme left political orientation

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 880
Atıf : 9.355
2023 Impact/Etki : 0.596
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi