Özet:

Yazma sürecinde geri bildirim vermek çok önemlidir. Çünkü öğrenciler sunulan geri bildirimlerden yararlanarak metinlerini geliştirebilirler. Ancak sunulan geri bildirimlerin öğrencilerin beklentileriyle uyumlu olması gerekir. Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi alanında bu konuda yapılan çalışma sayısı çok azdır. O nedenle bu araştırmada Türkçe öğrenirken yabancı öğrencilerin ürettikleri metinlere ilişkin geri bildirim alma beklentilerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu çalışmaya Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen 181 öğrenci katılmıştır. Veriler araştırmacılar tarafından geliştirilen sormaca yoluyla toplanmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre öğrenciler taslak metinlerine yazma bittikten sonra öğretmen tarafından yazılı geri bildirim sunulmasını beklemektedirler.

Anahtar Kelimeler: