User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
  Citation Number 1
 Views 89
 Downloands 28
Ses Eğitimi Çalışmalarının Kekemeliğin Tedavisinde Kullanılabilirliği Üzerine Bir İnceleme
2016
Journal:  
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Author:  
Abstract:

                Kekemelik konuşma akışındaki tutukluk, istemsiz tekrar ve uzatmalar, sözcükleri fiziksel bir gerginlikle söyleme gibi ifadelerle konuşma ritmindeki bozukluk olarak tanımlanmaktadır. Ses eğitimi ise içine konuşma eğitimini de alan disiplinler arası özel bir alan eğitimidir. Çalışmada kekemeliğin tedavisinde kullanılan birçok yöntemin ses eğitimi çalışmalarında kullanılan yöntemlerle benzerliği ortaya konmuş ve bu bağlamda ses eğitimi egzersizlerinden örnekler göstererek kekemeliğin tedavisinde kullanılabilirliği vurgulanmıştır. Çalışmada betimsel analiz kullanılmış bu amaçla elde edilen veriler açık bir şekilde betimlenmiş, daha sonra ise yapılan betimlemeler yorumlanıp neden sonuç ilişkileri irdelenmiştir. Ses eğitimi ile kekemeliğin tedavisi disiplinler arası bir yaklaşımla sunulup, kekemeliğin tedavisinde ses eğitimi çalışmalarından büyük ölçüde faydalanılan yurt içi ve yurt dışında yapılmış çalışmalardan örnekler gösterilmiştir. Birçok ses rahatsızlığının tedavisinde kullanılan ses eğitimi bir de bu yaklaşımla sunulmuş beraberinde uygulanabilecek egzersizler açık bir şekilde belirtilmiştir. Çalışmanın sonucunda ses eğitimi çalışmalarından nefes, artikülasyon (boğumlama) yüz kaslarını gevşetme, müzikal ritim ile okuma ve şarkı söyleme gibi alanlarda kekemeliğin tedavi edilebilirliği ifade edilmiştir.

Keywords:

A Review of the Availability of Sound Training Studies in the Treatment of Dysfunction
2016
Author:  
Abstract:

The discourse is defined as a disorder in the speech rhythm with expressions such as discourse, unwanted repetitions and prolongations, speaking words with physical tension. The vocal education is a special field of interdisciplinary education that includes the vocal education. The study found similarities with the methods used in sound training studies of the many methods used in the treatment of scratch, and in this context the availability in the treatment of scratch was emphasized by showing examples of sound training exercises. In the study, the data obtained for this purpose used imaging analysis was clearly described, then the illustrations made were interpreted and why the result relationships were interpreted. The sound training and the treatment of scratch are presented with a interdisciplinary approach and examples of studies done in the country and abroad that have been largely benefited from the sound training studies in the treatment of scratch. The sound training used in the treatment of many noise disorders is also presented with this approach and the exercises that can be applied together are clearly indicated. As a result of the study, the sound training studies expressed the healability in areas such as breathing, articulation (boiling) and relaxing facial muscles, reading with musical rhythm and singing.

Keywords:

Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles






Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Field :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 314
Cite : 551
2023 Impact : 0.075
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi