Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 58
 İndirme 32
ERGENLERİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİNİN AİLE YAPILARINA GÖRE İNCELENMESİ
2018
Dergi:  
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Yazar:  
Özet:

This study aims at investigating the resilience levels of adolescents having extended, nuclear, and broken families. The population and sample of this study were composed of 352 adolescents in the 13-16 age group who studied at secondary and high school levels of the Ministry of National Education in 2015-2016 academic year in Karabük. The “Resilience Scale for Adolescent " was used to collect the data for this study. The results of the study showed that family structures did not lead to a significant difference in the resilience levels of adolescents. Furthermore, the results of the study indicated that there were significant differences in favor of the resilience levels of the following groups: only the female adolescents having nuclear family structure in gender variable; the adolescents in the 13-14 age group having nuclear and fragmented family structure in age variable; and only the adolescents  in extended family structure whose fathers were high school  or upper level graduates in the status of education variable.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler


Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 477
Atıf : 360
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi