Abstract enBu araştırma, 2009 yılında Elazığ da düzenlenen 13-17 yaş arası 4.Doğu ve Güney Doğu Yaz Oyunları hentbol müsabakalarına katılan sporcuların, kendileri ile ilgili algılamalarını içeren benlik saygılarının, sosyo-demografik özelliklere göre değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Bu amaçla, araştırmaya gönüllü olarak katılmak isteyen 148 hentbolcudan,100 gönüllü erkek hentbolcu katılmış ve benlik saygısı ölçeği (Rosenberg’s Self Esteem Scale (RSES) uygulanmıştır. Veriler sonucunda; hentbolcuların benlik saygısı düzeylerinin bağımsız değişkenler açısından, Babanın öğrenim durumu, Annenin öğrenim durumu, Ailenin aylık geliri, Sırdaşı olup olmama durumu ve Boş zamanları değerlendirme uğraşının olup olmadığı arasında anlamlı faklılığın olmadığı sonucu elde edilmiştir. Verilerin değerlendirilmesinde ve hesaplanmış değerlerin bulunmasında SPSS 16.0 istatistik paket program kullanılmıştır (P<0,05). Anahtar kelimeler: spor, ergen, hentbol, Benlik Saygısı, doğu ve güney doğu yaz oyunları.
This study was conducted in 2009 with the aim of evaluating the self-respect of athletes who participated in the 4th Eastern and South-Eastern Summer Games, which took place in Elazığ, according to their socio-demographic characteristics, including their perceptions about themselves. For this purpose, from 148 volunteers who wanted to participate in the research, 100 volunteer male volunteers participated and the self-esteem scale (RSES) was applied. The result of the data is the result that there is no meaningful disagreement between the level of self-respect of the Huntballers, in terms of independent variables, the educational status of the Father, the educational status of the Mother, the monthly income of the Family, the status of being or not, and whether there is an attempt to evaluate the holidays. The SPSS 16.0 statistical package program (P<0,05) was used for the assessment of data and the finding of calculated values. Keywords: sports, youth, hentai, self-respect, east and south-east summer games.
Relevant Articles | Author | # |
---|
Article | Author | # |
---|