Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 100
 İndirme 33
İlköğretim Okullarında Serbest Etkinlikler Dersinin Değerlendirilmesi∗
2011
Dergi:  
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yazar:  
Özet:

Ministry of Education Head of the Board of Education has made a change about Primary School Weekly Schedule on 20.07 2010. Some of the courses' hours has decreased and a new lesson called Leiusre Tıme Acvities came ın currıculum.This lesson has a lot of goals some of them are;students may love schools through educational and entertaining activities,make a family atmosphere in school for students,make students express themselves in a comfortable way,feeling themselves safe and keeping them happier etc.This research's aim is to see how this lesson is going in schools,what kind of problems do teachers have and how can this lesson be improved according to classroom teachers' views.This research is a qualitative study and interview technique was used,an interview form which had developed by researchers was used also.Data were obtained from 40 classroom teachers and analyzed by the researchers with content analysis.The results show that; some other lessons have been made in leisure time activities,teachers say that weekly hours for this lesson should be decreased,also they need a currıculum guide for this course.  

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler




Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi