Abstract:

Bu makalede, Cumhuriyetin ilk yıllarından bugüne ders kitaplarında kadın ve erkek modellerinin nasıl yaratıldığı ele alınacaktır. Bunun yanı sıra Türk Eğitim politikasının iki farklı dönemi ders kitaplarından örneklerle karşılaştırılacaktır. Bu makale 1928’den 2008’e dek yayınlanmış 1.500’den fazla ilköğretim ders kitabının analizini içermektedir. Öncelikle 1930’ların ders kitaplarını elinize aldığınızda, kalitesi karşısında şaşırırsınız. 1950’lerin ders kitapları günümüzdekilerin tersine anlaşılır cümleler ve çocuklara yönelik sıcak bir üslup söz konusudur. Öte yandan ders kitaplarının yeni bir ülke ve vatandaş yaratmadaönemli araç olduğu, bütün açıklığıyla göz önünde bulundurulur. 1920’lerden 1945’e dek ders kitaplarında kadınlar, çocuklara ya da yeni kuşağa ülkeyi ve uygarlığı öğreten öğretmen olarak resmedilir. 1950’den itibaren ise, ailenin hizmetçisi haline gelir. Fakat bugün kadınların ders kitaplarındaki yeri, 1950’lerden daha kötü bir durumdadır.

Keywords: